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학과별 전문성 확보
5. 산업체의 요구에 부응하는 교과목 편성 반영
6. 외국어 교육의 강화
Ⅳ. 선택중심교육과정의 준비
1. 교육과정위원회 조직 및 운영
1) 목적
2) 구성
3) 임무
4) 교육과정연구위원회의 구성 및 임무
2. 교육과정 연구
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자기 위기 상황에 처할 가능성이 높기 때문이다.
바. 평가 및 종결
결과에 대한 평가는 매우 중요하며, 이 단계에서 평가 자료들은 사례 관리의 효과성을 제시하는 주요 근거가 된다. 평가는 실천의 효과성을 검토하고, 서비스 대상자에 대한
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학업 목표를 정해놓고 교육을 하되 그 가르치는 방식에 있어서 각 학생들의 성취도에
걸맞도록 개인지도를 실시하고 상담과 독려를 한다. 한국 학교들의 우열 반과는 다른 것이다. 또한 학과목에 있어서 그 선택의 폭이 다양하다. 대학처럼
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대학원 석사학위논문, 2001.
-유한곤, 『집단따돌림의 효율적인 대처방안 연구』, 서울: 명지대 교육대학원 석사학위논문, 2001.
-민미자, 『집단 따돌림을 당하는 학생과 주도하는 학생 및 일반학생의 성격특성 및 감성지능 비교 연구』, 춘천:
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학과 한국 대학의 비교
(1)입학방법
①프랑스 ②한국
(2)대학서열
①프랑스 ②한국
(3)교육과정
①프랑스 ②한국
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학업에 대한 스트레스, 가정의 위기와 해체, 심지어 모방자살 등이 자살의 이유가 된다.
- 출처
청소년 자살의 원인과 특징 및 방지대책 분석(사례중심)
인터넷 네이버 검색창 및 블로그
국무총리 청소년 위원회 연구자료 -청소년 자살의 원인
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학업에 대한 스트레스, 가정의 위기와 해체, 심지어 모방자살 등이 자살의 이유가 된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년 자살의 정의
Ⅲ. 청소년 자살의 원인
Ⅳ. 청소년 자살의 특성
Ⅴ. 정신분열과 자살
Ⅵ. 자살의 사례
1. 사례 1
2. 사례
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신문
한국일보
http://blog.naver.com/drunkdriver.do?Redirect=Log&logNo=60014195988
http://welfare.nsu.ac.kr/databank/files1/%B9%DF%B4%DE%C0%E5%BE%D6%BF%CF%BC%BA%BA%BB_0310061044.hwp
http://blog.naver.com/aluckytree.do?Redirect=Log&logNo=140018199871
http://100.naver.com/100.php?id=775373 목
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대학원, 석사학위논문 1. 미혼모의 개념
2. 청소년의 성 의식과 10대 미혼모
3. 미혼모 학습권문제에 대한 구체적 대책
1) 미혼모와 가족을 위한 상담의 활성화
2) 10대 미혼모를 위한 학업과 자립 지원
3) 10대 미혼모를 위한 위탁가정이나
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학업성취도에 미치는 효과
Ⅵ. 읽기지도(읽기교육)의 문제점
Ⅶ. 읽기지도(읽기교육)의 전략
1. 소리 내어 읽기의 전략
2. 줄거리 읽기의 전략
3. 요점 읽기의 전략
4. 훑어 읽기의 전략
1) 신문이나 잡지를 읽을 때
2) 참고서, 백과사전을
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