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사회적 능력에 미치는 효과, 남서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙. 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 이주헌. 재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한
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사회복지실천이론, 서울:나남출판
Pamela Trevithic 저, 2002, 사회복지실천기술-실천을 위한 핵심 기술
김기태 외, 2002, 사회복지실천론, 서울:양서원
김미옥, 2003, 임파워먼트 이해와 적용, 이화여자대학교
문홍빈, 2000, 임파워먼트를 위한 지역
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사회복지협의체 자료 - ‘네트워크 전문인력 양성 기초과정’ (보건·복지 비전 찾기)
- 사회복지법제론, 남기민,홍성로, 공동체출판사
- 노인장기요양보험의 이해, 충청대학 사회복지학부, 김준환
- 국민건강보험공단 사이버 서포터즈
- 국
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복지사 자격을 취득할 수 있는 교육을 다수의 대학에서 시행하고 있다는 점이다. 전공영역이 엄연히 다른 분야의 학과(사회학, 소비자학, 아동학, 신학 등)에서 사회복지학 자격 취득에 필요한 과목을 자신의 전공영역에 편입하여 교과과정을
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사회성을 볼 것 같다.
Q. 어린이 재단의 특별한 장점을 꼽자면?
어린이 재단의 장점은 아무래도 어린이 라는 특화된 사업을 집중하고 있다는 것이고, 부산복지관의 장점을 꼽자면 시설 면에서 아기자기 하고 따뜻한 이미지로 관장님의 생각을
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대학교 사회복지학과
나들이 프로그램 시, 대학생 자원봉사자 연계(2명)
조선대학교 노인복지센터
미혼모 봉사활동 시, 노인복지센터와 연계하여 노인봉사활동을 실시
7. 예산계획
관
사업비
항
건강가정지원센터 “광주광역시 미혼모의 사
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사회적 과제 이론
(4) 권력 이론
3) 직업만족도에 관한 이론
(1) 두 요인(위생요인&동기요인) 이론
(2) 욕구단계 이론
(3) 성취동기 이론
4) 선행 연구
2. 연구 설계
1) 가설 및 연구모형
2) 조작적 정의
(1) 독립변수 및 종속변수
(2) 통제변수
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복지, 서울: 인간과복지.
이용교(2004), 청소년정책론, 서울: 인간과복지.
장휘숙(1995), 청년심리학, 서울: 장승.
정옥분(2000), 청년발달의 이해, 서울: 학지사. Ⅰ.개요
Ⅱ. 인간발달과 발달과업
Ⅲ. 학업의 성취
Ⅳ. 직업 능력의 배양
Ⅴ. 인
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