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경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013
2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018
경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2
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경영학의 범위
경영학의 범위는 크게 일반경영학과 특수경영학을 나누어진다. 일반경영학은 아래의 그림과 같이 원론과 각론으로 구분된다. 경영학원론은 경영의 실체를 파악하기 위해, 경영관리기능(계획, 조직, 지휘, 통제)을 중심으로 조
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업경영학과 공업경영학의 양대산맥으로 형성되기에 이론 경영경제학으로서의 독일경영학은 제1차와 제2차에 걸친 방법 논쟁의 틈바구니에서 크게 발전되어 나가며, 여기에 경험 실증적인 흐름과 윤리 규범적인 흐름이 갈등하면서 제2차 세
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업이 환경조절 기능을 수행하도록 사회에서 요구하고 있다. 이리하여 기술의 안전성, 사혁성을 검토해야 한다는 방향의 사고가 성립되기 시작하였다.
* 참고문헌
경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013
2018 재미있는 경영학 워
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경영학과 경제학
1. 대상의 차이에 따른 독립성(객관성)
2. 연구관점의 차이에 따른 독립성(주관성)
II. 경영학의 연구대상
III. 경영의 개념
1. 경제적 관점에서의 경영
2. 사회적 관점에서의 경영
3. 기술적 관점에서의 경영
IV. 기업
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학과 경영학이 다르다. 행정학적으로는 개성공단을 통해서 남북관계 개선을 모색하는데 반해, 경영학적으로는 개성공단과 중국의 선전특구를 비교해서 개성공단의 발전 가능성에 대해서 설명하였다. 두 관점 모두 현재 개성공단의 사업을
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예술작품의 기본양식에 대한 범주가 잘못 짝지어진 것은?
3.헤겔-상징적,고전적.이론적 예술형식
1.예술학과 예술철학에 관한 설명 바로 된 것은?
2.예술학은 피들러는 ‘예술=미’라는 종래의 미학적 전제를 부정한다
1.작품화에 대한 설명 중
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대학교 대학원. 2011
이금옥. 변혁적·거래적 리더십이 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구. 용인대학교 경영대학원. 2008
조영래. 중소기업 CEO의 리더십 사례연구. 경원대학교 경영대학원. 2012
이덕로. 변혁적·거래적 리더십이 조직구성원
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전략적 방안
1. 학생들과의 상호작용성 확대
2. 시대적 요구에 부응할 수 있는 특성화 학과의 신설
3. 컨텐츠의 질을 확보 할 수 있는 방안 마련
4. 외국학생 및 재외동포 교육
5. 오프라인 대학과의 교류ㆍ협력 강화
Ⅳ. 맺음말
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예술, 봉사 활동 등을 통해 스트레스를 해소하고 긍정적인 자아 정체성을 형성할 수 있도록 지원해야 합니다. 예를 들어, 한 지역 사회에서는 청소년들을 위한 다양한 스포츠 클럽과 예술 교실을 운영하고 있습니다. 이러한 활동은 청소년들
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