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Education, 주연수, 학위논문(석사)-- 연세대학교 연합신학대학원: 실천신학과 기독교교육학 전공 1999
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=50225b3f983e0367#redirect Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-자기개념의 형성
-유형 정리
Ⅲ.
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Journal of Adult & Continuing Education, 10(1), 1-36.
최운실. (1985). 성인교육 유형별 교육참여 특성 분석. 이화여자대학교 박사학위논문.
최진영. (2011). 봉사-학습으로서 초등예비교사의 다문화가정 학생 멘토링 경험의 효과. 한국교원교육연구, 28, 237-263.
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education 15, no. 1, 293-314, 2013. 1. 서론
2. 본론
(1) 우리나라 자조집단의 현황
1) 자조집단 모임의 현황과 특성
2) 대상자들의 자기효능감 증진 전략
(2) 건강신념모형
1) 건강신념모형의 특성
2) 본인의 생활습관 관련 행위양상과 건강신념모
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상이비인후과」, 30(2):176-181, 2019.
12) ‘학령전 말더듬 아동이 보이는 수반행동과 비유창성의 연관성’, 이혜란, 연세대학교 박사학위논문, 2008.
13) ‘A genomewide scan identifies two novel loci involved in specific language impairment.’ Sli, C. 「The American Journal
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Education in Schools. SECONDARY EDUCATION RESEARCH, 51(2), 41-68.
-정주영, 이미화.(2020).학습자중심 교수법의 연구 및 운영 동향 분석 -플립러닝(Flipped Learning)을 중심으로-.수산해양교육연구,32(1),194-202.
-고종익.(2003).고등학교 학습자중심 교육체제 분석.한국
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대학원, 2003. 전라북도
김일환. \"인터넷 제휴 마케팅에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 연세대학교 생활환경대학원, 2001. 서울
TD https://www.tdameritrade.com/education/how-to-invest.html
E-TRADE https://us.etrade.com/home
아마존 https://www.amazon.com/
반스앤노블 https:
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상인 외(2018), “미세먼지 입자의 측정분석원리 고찰”, 공업화학 전망, 제21권, 제2호, pp. 16-23.
하서영(2021), 미세먼지에 대한 빅데이터 분석과 저감공안 설계방안 연구, 단국대학교 대학원 박사학위논문
환경부(2016), 바로 알면 보인다. 미세먼
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대학원 석사학위논문.
송형석, 김영선, 최중구(2016). 덕 윤리학의 관점에서 본 바람직한 태권도인의 상. 국기원 태권도연구, 7(3), 25-55.
이재수, 신창호(2006). 태권도 CEO와 인격교육. 경기: 서현사.
임일혁 & 이강구 (2015). 태권도에 필요한 도덕적
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Education 2030”. 서울교대.
조필수(2008). “보육교사의 교직 윤리의식에 관한 연구”. 연세대
박찬옥 외(2013). “보육학개론”. 정민사
이은상 외(2013). “보육교사론”. 공동체 서론
본론
1. OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵
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education/city_purpose.php
교육과학기술부. http://www.mest.go.kr/newsearch/search.jsp
제주뉴시스(제주포커스). http://www.jejunewsis.com Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 제주시의 평생학습도시 운영 사례
2. 제주시 사례로 본 평생학습도시 파급효과
3. 평생학
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