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에너지
2) 물질의 반응
3) 생명의 연속성
4) 지구와 우주
5) 자연환경과 우리생활
Ⅵ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 지도방법
1. 강의
2. 토론
3. 질문
4. 현장학습(견학 및 야외관찰)
5. 실험 수업
6. 조사 프로젝터 활동
7. 컴퓨터 활용
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환경, 박태술, 대진대학교환경공학과
인간과 환경, 김광렬외, 동화기술
대기오염개론, 김희강외, 동화기술 ▢ 대기오염의 정의
▢ 대기오염물질의 종류
1. 입자상 물질
2. 기체상 물질
3. 특정대기유해물질
▢ 대기오염물질의
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. (A4지 0.5매 5점)
3, 12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
4, 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)
참고문헌
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공학을 위한 특별한 문제를 제기하였다. 우주 환경은 인간에게 위협적이지만 인간은 값비싼 우주복이나 지구와 같은 환경을 필요로 한다. 많은 우주 학자들은 로봇이 우주 탐험에 사용되어야 한다고 제안하였다. 자율 능력이 있는 로봇은 아
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과학연구원
https://www.ibs.re.kr/cop/bbs/BBSMSTR_000000000735/selectBoardArticle.do?nttId=23156
(2) [과학을 읽다}뇌공학에 투입된 AI당신의 생각을 읽는다, 김봉수 기자, 아시아경제, 2023.05.09
https://cm.asiae.co.kr/article/2023050810433321453?aceRef=https%3A%2F%2Fwww.google.co.kr%2F
(3
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논술이 학부모, 수험생들을 어떻게 하도록 하고 있는가? 또 다른 입시 부담이 되고 있지나 않는가?
11월 수능시험이 끝나면 대학을 가기 위해 고액의 수강료를 주고 논술 강의를 듣고, 논술을 익히기 위한 학생들로 논술학원가는 장사진을 이
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공학, 한국목재공학회, 1986
손정일·이필우, 제지 슬러지-목재 파티클 혼합보드의 내화성과 기계적 성질, 목재공학, 한국목재공학회, 1994
엄영근, 목조건축의 외장용 목재, 임업연구원, 1997
임업연구원, 구조용 목질재료의 이용과 환경 영향,
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과학이란 무엇이며, 과학자들은 어떤 생각, 어떤 일을 하는 가를 배우게 되는 것이다.
또한 최근 사회에서 이슈가 되고 있는 과학적 소식을 제시함으로서 학생들의 과학에 대한 관심과 흥미를 높이는 것도 매우 중요하다. 예를 들어 천문, 우
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과학기술의 발전이 삶의 질 향상에 기여해야 하고, 인간적 가치 추구에 부합하는 방향으로 전개되어야 한다는 사회적 요구가 범세계적으로 더욱 증가할 것이다. 즉 과학기술이 인간 및 환경과 조화를 이루는 방향으로 발전해야 하며 지구적
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공학 13.1 (2011): 13-21. (url: http://www.riss.kr/link?id=A82508944)
5. 한경닷컴 뉴스룸, “한미글로벌, 100MW급 새만금 해상풍력 건설사업 PM용역 수주”, 2020.07.13.,한국경제(url: https://www.hankyung.com/economy/article/202007133230a)
6. 최수상, “울산 ‘부유식 해상풍력
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