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오염의 유형
가. 공기의 오염
(1) 공기오염 유형
(2) 우리나라의 공기오염 실태
나. 물의 오염
(1) 오염의 과정
(2) 오염요소
(3) 한국의 물오염 실태
다. 땅의 황폐화
(1) 땅의 황폐화 유형
(2) 우리나라의 오염실태
5. 환경 오염의 대책
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교육과 경험축적에 높은 관심을 보이고 있다. 학계에서도 다수의 연구보고서가 출판됨으로써 지식의 축적이 확대되고 있다.
참고문헌
* 김종달(1999), 지구온난화 문제와 에너지 혁명, 형설출판사
* 대학지구과학연구모임 지음(2006), 지구과학
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실태와 개선방향, 한국농촌경제연구원, 2000
박현태 외 화훼산업의 중장기 발전 방향, 한국농촌경제연구원, 1997
신광수, 일본의 화훼산업 진흥정책 방안, 농수산물무역정보, 2003
송강섭, 우리나라 화훼유통체계 합리화 방안 연구, 전남대 석사
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on ICTs and Environmental Challenges, 2008 1. 서론
2. 지속가능경영
3. 그린 IT 배경 및 정의
4. 그린 IT 필요성
5. 그린 IT 발전단계
6. 해외 그린 IT 추진동향 분석
1) 영국
2) 미국
3) 일본
7. 국내 그린 IT 추진동향 분석
<참고문헌>
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교육도 강화하여야 할 것이다. 또한 환율 등 외부환경에 흔들리지 않는 수출기업의 핵심역량 강화를 위해 민·관 합동의 '수출경쟁력 대책 TF'를 구성, 인력·물류·품질·브랜드 등 근본적인 경쟁력 요인을 진단하고, 선진국 기업과의 기술·품
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교육도 강화하여야 할 것이다. 또한 환율 등 외부환경에 흔들리지 않는 수출기업의 핵심역량 강화를 위해 민·관 합동의 \'수출경쟁력 대책 TF\'를 구성, 인력·물류·품질·브랜드 등 근본적인 경쟁력 요인을 진단하고, 선진국 기업과의 기술·
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에너지 소비실태를 조사하는 한편 업종별 에너지 절약 목표 를 설정하고 기술개발 및 투자지원 대책을 수립하여 하반기부터 시행에 들어 갈 계획이다. 그러나 환경문제는 정부 단독으로 해결할 수 있는 문제는 아니기 때문에, 국 가 기업 국
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교육과 실천방안이 학교현장에 제시되어야 할 것이다.
지구기후변화(지구온난화)교육은 단순히 과학이 중심이 되어서 가르치는 학습주제가 아니며 더욱이 환경과 사회가 중심이 되어서 에너지절약만을 강조하는 학습도구가 아닌 것이다. 지
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에너지모니터링 시스템 구축, 고효율 기기·에너지절약기기 를 구매하며 실내 적정온도 유지하고 에너지효율등급이 높은 전자제품 생산, 임직원을 대상으로 한 에너지절약 교육이 필요하다. 특히 광고에 주력하는 상업부분에 대해서 정부가
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에너지절약와 자원재활용등 건물자체가 환경에 미치는 부하를 최소화 하는데 중점을 둔것이다 친환경건축개념
친환경건축의필요성
친환경건축 기술 및 기법
- 아트리움
- 태양열 태양광
- 옥상정원
-이중외피
-고주파형광등 시스템
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