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검사의 활용
3) 정보활용의 강화
4. 취업알선활동(정치)의 강화
1) 회사 설명회의 개최
2) 채용기관 및 관련 부서와의 유대강화
3) 부직 및 취업알선 전문기관과의 유대강화
4) 취업동문과의 유대강화
5) 대학 진로교육기관과의 협조체제 강
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성격이 일회적이고 동시에 실험적이다.
2) 일반적인 목표 행동은 개선되었지만 문제행동에 대해서는 최소한의 변화들만이 관찰되었다.
3) 제시된 문제들에 구체적 초점을 맞추면 그 문제들을 해결하는 것에는 도움이 되지만 전체적인 가족기
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외 기간 선정
7. 홍보자료 제작
8단계: 교육프로그램평가 및 보고
1. 교육프로그램평가의 목적
2. 평가내용 (영역)
3. 평가방법
4. 평가시기
5. 보고서 배포 대상
6. 보고서 유형
7. 보고시기
8. 보고 내용
9. 보고서의 활용
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성격 유형검사
자기이해 및 타인과의 관계형성에 유익한 정보습득
6
자기긍정 프로그램
구성원의 지지를 통한 긍정적 자아상획득
7
한부모가족 캠프
자녀와 함께 하는 야외활동
8
유형별 스트레스 관리방법
적절한 스트레스 관리법 습득
9
한
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유형, 원인, 성폭력으로 인한 피해, 예방을 위한 대책, 사회복지적 전략을 중심으로 분석해 본 결과 최근 심각한 사회문제로 제기되고 있는 성폭력은 우리 사회의 가부장적 사고와 이로 인한 성의 이중윤리가 성폭력 피해자들에게 이중의 고
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검사 실시( 직업선호도검사, 성격유형검사)하고, 창업상담(창업아이템상담, 자금상담, 창업절차 및 인허가상담), 경영상담(업종전환상담, 운영자금 및 경영개선 자금상담), 교육(창업준비 및 절차, 창업아이템선정, 입지 및 상권분석)을 하고
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검사문항의 제작
-좋은 문항장면의 조건: 적절성, 복잡도, 추상도, 참신도, 구조화의 정도, 난이도, 동기유발의 능력.
-문항유형 분류
:선택형(진위형, 배합형-전제와 답지가 함께 제시되어 있는 경우. 선다형)
서답형: 단답형, 완성형, 논문형&nb
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실어증의 회복
1. 자발적 회복
2. 실어증 회복과 예후에 영향을 미치는 요소
1) 환자의 나이와 회복
2) 실어증 종류에 따른 회복
3) 병인과 회복
4) 회복이 유형
5) 실어증이 치료 시기와 회복
6) 심리 사회적 요소와 회복
참고문헌
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유형
Ⅵ. 유통경로 갈등
1. 유통경로 갈등의 정의
2. 유통경로 갈등의 성격
Ⅶ. 유통경로 갈등의 유형
1. 갈등당사자들의 단계위치에 따른 분류
1) 수평갈등(horizontal Conflict)
2) 유형갈등(intertype conflict)
3) 수직갈등(vertical conflict)
2. 갈
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성격의 학교
Ⅲ. 학교사회사업의 개념
Ⅳ. 학교사회사업가란
Ⅴ. 학교사회사업의 필요성
Ⅵ. 한국 학교사회사업의 실천모형
Ⅶ. 학교사회사업의 과정(생태체계적 관점)
1. 학교사회사업의 계획과정
1) 목적설정
2) 정보수집
3) 업
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