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관련 연구 메타분석을 통한 미래교육의 방향. 교육문화연구, 24(5), 127-153.
정혜욱(2020).“코로나19로 인한 온라인 개학 : 실태조사와 청소년의 심리적 건강에 미친 영향 연구”. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
조영탁(2018). 에듀테크 교육
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직방 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
5. 직방 기업전략 사례분석
(1) 마케팅전략
(2) 모바일 우선전략
(3) 인적자원관리 전략
(4) VR과 메타버스 활용전략
(5) 광고전략
6. 직방 미래전망과 발전방향 제시
<참고자료>
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에듀테크 본격 도입
4) 원격수업 활용과정에서의 문제점
3. 코로나19 이후 원격수업이 어떻게 변화해 갈지 분석
1) 에듀테크 산업의 발전
2) 원격수업을 위한 제도적 기반 마련
3) 교사역할의 변화
4) 교원의 원격교육 역량 강화할 수 있는 교
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테크(Edtech)’로 사용.
기존 이러닝 (e-Learning. 온라인 교육)보다는 한 차원 높은 모든 교육용 첨단기술까지 포함하는 개념.
☞ 에듀테크 신기술.
인공지능 (AI).
증강.가상현실 (AR. VR)
사물인터넷 (IoT) 1. 미래교육& 미래학교
2
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전략
(4) 개인정보 보호 및 법적 리스크
? 리스크 요인
? 대응 전략
10. 향후 발전 방향 및 비전
(1) 글로벌 진출 전략
(2) 타 교육 영역 확장 (언어, 예체능 등)
(3) AI 기술 고도화 로드맵
(4) "미래 교육 플랫폼"으로서의 비전
<참고문헌>
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과제가 아닌 것이다.
Ⅶ. 참고문헌
강경훈. 2006. 『우리나라 금융시장의 쏠림현상』. 한국금융연구원.
강두용. 2005. 『소비부진의 구조적 원인소득양극화 및 분배구조 변화와 소비성향의 하 락』. 산업연구원.
강문수최범수나동현. 1996. 『금융
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기술경쟁력에 대한 분석 32
5) 해외 주요국가와 경쟁력 종합분석 33
2. 우리나라의 전력산업의 문제점 및 당면 과제 34
3. 주요 신기술의 해외진출 전략 36
1) 전력선통신 36
(1) 적용방안 36
(2) 해결과제 38
(3) 해외진출전
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기술인력의 양성과 연구개발에 투자. 매출액의 10%를 연구개발에 투자
2.인간적 노무관리 및 노사 공감대 형성.
3.신제품개발을 통한 제품의 고급화. 지속적인 노력을 통해 고부가가치 상품 생산
4.경영자의 뛰어난 선견력과 사업 안목. 선견지
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기술의 국산화를 실현시킬 여지가 있을 것으로 기대되며, 이 경우 경쟁력 있는 제조공장을 건설하기 위하여는 각 공정에 사용되는 촉매의 특성개선 및 대량생산 기술이 확립되어 있어야 한다.
또한 불소화촉매의 개량 연구와 성과가 국산기
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기술에 따른 특성
3.4 미래 기술의 원천인 나노(Nano)를 이용한 탄소나노튜브 동향
3.4.1 탄소나노튜브(CNT)
3.4.2 탄소나노튜브(CNT)의 종류 및 구조
3.4.3 CNT를 이용한 주요 기술개발 및 Display 개발동향
3.4.4 CNT 산업의 당면 과제
4.
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개념: 82
자. 회귀 분석 및 모델링: 83
차. 가설 검정과 추론: 83
카. 데이터 분석 및 시각화: 84
타. 빅데이터와 기계 학습: 84
파. 실험 계획법 85
하. 비모수 통계 85
거. 빅데이터와 머신러닝 86
너. 데이터 분석 도구와 소프트웨어 86
? 통계분
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개념: 90
회귀 분석 및 모델링: 91
가설 검정과 추론: 92
데이터 분석 및 시각화: 92
빅데이터와 기계 학습: 93
실험 계획법 94
비모수 통계 94
빅데이터와 머신러닝 94
데이터 분석 도구와 소프트웨어 95
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대
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전망하고 있다.
대부분의 킴스클럽 매장이 자사 유통 매장의 식품관 개념으로 지하 1~2층에 입점한 형태 이기 때문에 바잉파워(구매력)가 더욱 강력한 유통업체가 새롭게 들어 온다면 패션과 외식에 특화된 자사 매장과 고객층이 겹치지 않을
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시장조사를 하면서 업주와 자주 얼굴을 보이면서 호감을 사는것또한 포인트 중의 하나입니다. 이때 업주를 만나기전에 주변 시장조사 현황과 자판기 사업의 계획 현재 전망 및 앞으로의 수익률에 대한계산을 먼저 하고 계약서 및 관련서류를
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관련지어 기술하고, (2) 그 업무를 수행하기 위한 본인의 강점과 입회 후 추진하고 싶은 일은 무엇인지 구체적으로 기술하세요.
3. 여러 사람과 함께한 프로젝트(과제) 중 ‘사람’ 때문에 힘들었던 경험과 그 과정을 통해 배우고 느낀 점은 무
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