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성격발달이 리비도에 의해 유발되는 욕구의 충족에 좌우된다고 주장하고 있으며, 에릭슨은 아기의 자아가 어머니와의 관계에서 형성하는 신뢰감이 기틀이 된다고 말하고 있다. 특히 에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작
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2) 브론펜브레너
(1) 미세체계
(2) 중간체계
(3)외부체계
(4)거대체계
3) 리차드 러너
★ 우리나라의 아동 발달 이론
1)아동발달관
2) 발달의 단계
3) 발달목표와 교육내용
4) 우리나라 아동발달 이론에 대한 평가
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단계설정의 차이
프로이드가 출생에서 청년기까지의 다섯 단계에 걸쳐 완성되는 성격발달의 이론을 제시한 것에 반해, 에릭슨은 인간의 사회속에서 맺게 되는 사회적인 관계에 따라 일생을 8단계로 구분하고 있으며, 자아에 미치는 사회적,
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프로이드는 정신생활의 무의식적 작용과 존재를 설명하고 초기의 의상적경험을 성인기에 일으키는 정신병리현상에 집중하는 반면 에릭슨은 생활상에서 오는 심 리사회적 위험을 이겨낼 수 있는 인간능력에 관심을 집중했다는 점이다.
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성격 발달 이론
에릭슨 [Erik Homburger Erikson, 1902.6.15~1994.5.12]
에릭슨의 성격발달과정
피아제 [Jean Piaget, 1896.8.9~1980.9.16]
피아제의 인지발달 이론
존 볼비(John Bowlby)의 생애
볼비의 애착이론
마가렛 말러l(Margaret Mahler)
말러의 분리개별화 이
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발달에는 관심을 보이지 않았다. 더구나 프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다. 두 사람의 이론이 상당한 차이점을 가진 반면 그들의 유사점이 있는데 그것은 성격의 단계가 미리 예정되고 그 순서가 불변한
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발달단계)
2-(1)피아제 박사의 유아교육관
3.비고츠키의 근접발달
3-(1) 사회적 상호작용 이론
3-(2) 근접 발달 영역(Zone of Proximal Development: ZPD)
4. 프로이드 정신분석이론
4-(1). 프로이드 발달단계
4-(2). 프로이드 성격구조
5. 에릭슨의 8
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에릭슨(Erik Erikson) 심리사회이론의 기본가정
Ⅵ. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 정신분석 발달 8단계
1. 구강기(Oral-Sensory)
2. 항문기(Muscular-Anal)
3. 운동기(Locomotor)
4. 잠재기(Latency)
5. 사춘기(Adolscence)
6. 청년기(YoungAdulthood)
7. 중년기(Middle Adult
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이론의 주요내용들이다. 그것은 또한 구순기, 항문기, 남근기, 잠복기 그리고 성기를 포함하는 다양한 단계에서의 성격발달에 관한 연구이다.
프로이드의 많은 기본사상들에 기초해서 에릭슨은 사회·심리적 경향을포함시킴으로써성격발달
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20세기 전반의 아동발달관.
4. Sigmund Freud(1856~1939)의 이론-심리 성적 이론
<성격의 주자>
4. 게젤의 생득론.
<전조작기의 특징>
심리사회적 이론과 최근 아동발달 연구동향
1. Ericson의 발달단계와 특징. - 심리 사회적 이론
참고문헌
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