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발달의 개념
2. 정신분석적 성격발달 이론
(1) 프로이드(Freud, 1856～1939)의 정신분석 이론
(2) 에릭슨의 심리 사회적 성격발달이론
3. 인지발달이론
(1) 피아제의 인지발달이론의 구조
(2) 인지발달의 각 단계
(3) 피아제 이론에 대한 논의
4.
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발달
2. 청소년기의 발달에 영향을 미치는 사회적 환경
1) 가정
2) 학교, 또래집단
3) 사회, 성, 매스미디어
3. 우리나라 현대 상황에 비추어 청소년기의 주요 발달과제
4. 우리나라 현대 상황에 비추어 청소년기의 주요 정신건강문제
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2006. 『인간행동과 사회환경』. 서울: 나남출판
이효선 외 공저, 2006, 인간행동과 사회환경의 이해, 공동체 1. 프로이드의 심리적 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3. 프로이드와 에릭슨의 발달단계 차이점과 공통점
참고문헌
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에릭슨의 발달이론이 단순한 이론적 설명에 그치는 것이 아니라, 실질적 삶의 질과 직결된 중요한 요소라는 것을 보여준다. 따라서, 각 발달 단계에서의 위기와 도전은 개인의 심리적 건강과 사회적 적응력에 큰 영향을 미치며, 이에 대한 이
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간
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성장을 핵심 가치로 하는 현대 사회에서, 인간 발전의 이정표로서 그 가치를 계속 유지하고 있다고 할 수 있다. 서론
본론
1. 신뢰 대 불신 (영아기)
2. 자율성 대 수치심과 의심 (유아기)
3. 주도성 대 죄의식 (아동기)
결론
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에릭슨의 이론은 인간의 일생을 통해 지속적인 성장과 성찰이 필요하며, 가족과의 합리적 상호작용이 이를 풍부하게 하는 핵심 요소임을 말해준다. 1. 서론
2. 본론
1. 에릭슨의 심리사회 발달이론 8단계
2. 가족구성원의 발달단
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발달이론-
Ⅰ.프로이트의 정신성적 발달이론
Ⅱ. 에릭슨의 정신사회적 발달이론
Ⅲ.설리번의 대인관계 이론
Ⅳ.말러의 분리개별화이론
Ⅴ.피아제의 인지발달이론
09.사회문화적 이해
Ⅰ.사회문화적 요인과 정신건강
Ⅱ.정신건강과 관
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정신건강을 위해 적극적으로 형성하고 유지해야 하는 핵심적 요소임을 알 수 있다. 또한, 이론적 관점에서 보면, 에릭슨의 심리사회적 발달 이론이나 로저스의 인본주의적 자기이론 등은 모두 자아개념이 개인의 성장과 적응에 얼마나 중요
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질 향상과 정신건강 증진에 결정적인 기여를 한다고 볼 수 있다. 서론
본론
1. 자아개념의 정의
2. 자아개념 관련 이론
2-1. 로저스의 자아이론
2-2. 마스로우의 욕구계층 이론
2-3. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
결론
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