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시설 종사자의 현황
4. 시설보호아동의 발달 현황
5. 시설보호 아동의 자립지원 프로그램
Ⅲ. 시설보호서비스의 문제와 과제
1. 시설보호 서비스의 문제
2. 시설보호서비스의 장단점
3. 시설보호서비스이 과제
참고문헌
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사회적 역할체계 안에서 생활하는 것으로 가정하고, 사회복지사는 클라이언트의 역할체계 안에서 역기능의 본질을 이해하기 위해 노력해야한다는 점을 강조하였다. 이러한 개념은 점차로 생태체계이론과 접목되면서 문제가 클라이언트의
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심리학」. 서울 : 학지사
이옥형외. 2002.「교육심리학」. 서울: 집문당
조복희외. 1995.「인간 발달」. 서울 : 교문사
유종남. 1994. “피아제 인지발달 이론에 기초한 주일학교 유치부 공과분석.” 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 1
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이론적 배경
1. 장애아 부모의 문제
1) 장애아 부모의 심리적 문제
2) 부모의 양육태도
2. 부모교육
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성
3) 부모교육의 방법
3. 부모교육 욕구랑 관련된 변수들
1) 부모의 부모교육 욕
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건강상의 문제
2) 교육 기회의 상실
3) 비행 및 범죄 관련 피•가해 경험의 증가
6. 가출청소년을 위한 현행 사회적 지원체계의 문제점
1) 가출청소년 보호를 위한 법체계상의 문제점
2) 서비스 체계상의 문제점
7. 가출청소년을
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이론과 실제; 연미희,김진숙공저; 동문사; 2001; 서울 서론
1.부모교육의 역사
1)서구의 부모교육의 역사
.고대및 중세
.19세기이전
.19세기이후
2)우리나라의 부모교육 역사
.조선시대
.20세기
본론
1.부모교육이론
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이론: 공격행동의 심리적 기제
2. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 원인과 현황
3. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 대책
4. (가정폭력Ⅱ:아동구타)아동 학대의 개념과 원인
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이론: 공격행동의 심리적 기제
P. 2~3
2. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 원인과 현황
P. 3~6
3. (가정폭력Ⅰ:아내구타)아내 구타의 대책
P. 6~7
4. (가정폭력Ⅱ:아동구타)아동 학대의 개념과 원인
P. 7~9
5. (가정폭력Ⅱ:아동구타)한국에
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이론과 분석). 현학사.
·박정란(2002). 아동복지론. 양서원.
·아동복지연구회(2001). 아동복지 및 정책. 학문사.
·양정하 외 4명(2002). 사회복지정책론. 양서원.
·이수정(2001). 아동복지 및 정책. Sidaegosi.
·장인협·오정수(1999). 아동·청소년복지론.
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이론가에 대해서...》
과 목: 기본간호학
교수님: 황보성혜 교수님
학 과: 간호 D반
학 번: 200401144
이 름: 윤미혜 Margaret A. Newman
Rogers Martha
King Imogene
Rosmarie Rizzo Parse
Faye Gleen Abdellah
Johnson Dorothy
Virginia Henderson
Levine myra
Dotothea
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