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행동에 대해 죄책감을 느끼게 하는 기능을 합니다. 이 세 가지 요소 간의 갈등은 인간의 심리적 문제와 행동을 이해하는 데 중요한 열쇠가 됩니다. 1. 프로이트의 정신분석 이론
2. 성격 5요인 이론
3. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
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성격발달이 리비도에 의해 유발되는 욕구의 충족에 좌우된다고 주장하고 있으며, 에릭슨은 아기의 자아가 어머니와의 관계에서 형성하는 신뢰감이 기틀이 된다고 말하고 있다. 특히 에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작
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이론
Ⅰ. 인격발달이론
1. 정신성적이론 - 프로이드
2. 정신사회적 이론 - 에릭슨
3. 대인관계이론 - 설리번
4. 인지이론-피아제
5. 분리개별화이론 - 말러
6. 도덕성발달이론 - 콜버그
06. 인간의 정신역동적 이해
Ⅰ 성격(Personality)
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발달
3) 치아의 발달
II. 유아기의 인지발달
III. 심리사회적 발달
1. 사회성 발달
2. 우정
3. 공격성
4. 유아기의 발달과제
1) 긍정적인 애착관계 형성
2) 언어능력의 획득
3) 대소변 가리기
D. 아동기
I. 신체적 발달
II.
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성격형성, 행동 중요요인을 유전적인 생물학적 본능보다 후천적으로 획득한 사회 문화적 요인이 더욱 중요하다고 주장하는 후기 정신분석적 접근방법에 많은 지지를 받고 있다.
※ 참고자료
▶ 발달심리학-아동발달(page36∼52), 서봉연 이순
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정신역동이론
1. 프로이드의 이론
2. 에릭슨의 이론
3. 기타 정신역동 이론
4. 사회복지실천과의 연관성
제 2장 인지이론
1. 피아제 이론
2. 콜버그의 이론
제 3장 행동주의 이론
1. 초기 행동주의 이론
2. 스키너 이론
3. 반두라의 이론
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이론과 사회복지실천, 학지사 2004 01. 프로이드의 정신분석이론
1. 인간관
2. 기본개념
3. 마음의 구조
3. 성격의 구조
5. 심리성적 발달단계
6. 프로이드와 에릭슨과의 관계
7. 치료적 기법
02. 정신분석의 한계와 의의
1. 정신분석 모델
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에릭슨이 노년기 성격특성으로 제시한 통정성이 낮을수록 죽음에 대한 공포가 높았음. 1. 태아기 ~ 아동기의 발달과 정신건강
1) 태내기의 발달
2) 영아기의 발달
3) 유아기의 발달
4) 아동기의 발달
2. 청소년기 ~ 노년기의 발달과 정
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(1) 피해자, (2) 가해자, (3) 방관자 모두의 정신건강과 관련이 있습니다. 각 대상마다 어떤 정신건강 문제를 경험할 수 있는지 설명하시오. (12점)
8. 내담자의 성장을 촉진하는 상담자의 기본 태도 세 가지를 설명하시오. (12점)
참고문헌
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심리학. 학지사.
최순영(2003). 인간의 사회성격 발달심리. 학지사.
오세진 외(2005). 인간행동과 심리학. 학지사.
김현택 외(2006). 현대 심리학 이해 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 전환에 따른 발달 위기 및 이슈
2. 초기 아동기 전
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