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Freud는 자아가 유아기의 꿈이나 사고, 기억분석을 통해 이루어진 것이라고 개인적 인성 발달에 치중한 것에 반해 Erikson은 사회적 경험을통하여 이루어진 자아를 분석하였기 때문에 심리사회적 발달이론이라고 보았다.
셋째, Erikson은 문화적
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- 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 에릭슨의 심리사회이론
I. 생애
II. 인간관
III. 주요개념
1. 자아
2. 자아정체감
3. 점성원리
IV. 프로이드이론과 에릭슨이론의 비교
* 참고문헌
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발달의 제 측면에 관한 연구들이 수행되도록 하는 데 정신분석 이론이 많은 자극을 제공한 사실은 부인하기 어렵다. 목차
[아동발달이론] 정신분석이론 - 프로이드와 에릭슨의 이론
I. 프로이드의 심리성욕이론
1. 구강기(출생~1년)
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에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다. 1. 프로이드와 에릭슨
2. 프로이드의 심리성적 이론
3. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
4. Freud와 Erikson의 비교
1). 제
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에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다. 1. 프로이드와 에릭슨
2. 프로이드의 심리성적 이론
3. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
4. Freud와 Erikson의 비교
5. 프로이
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사회환경”, 나남출판, 2011
- 김도숙, “자녀 사춘기에 대한 부모의 양육 경험 연구”, 경성대, 2017
- 박아청, “사춘기의 친우관계에 대한 고찰”, 한국유아교육학회 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 심리발전 단계 중 사춘기의 특징과 문제
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주장이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 비교하였고, 현재 개인의 삶에서 실제적으로 응용 가능한 이론에 대해서도 살펴보았다. 여기에 한 가지 제언을 하자면 영아기부터 노인까
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심리적 위험을 극복할 수 있는 인간 능력에 관심을 가졌다. 모든 개인적 사회적 위기가 성장을 이끄는 요소를 제공하였다는 측면에서 근본적으로 프로이드의 정신분석적 성격이론과 구별된다.
에릭슨의 성격발달에 대한 접근방법은 사회복
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이론과 실제, 학지사, 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회환경(이론과 실천), 학지사, 2014
오윤선 저, 교육심리학, 창지사, 2017 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
3. 프로이드이론과 에릭슨이론의 차
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사회적인 관계 속에서 하루, 한 시간, 1초 마다 변화하고 성장하는 것이 우리 사람이기에 나는 프로이드보다 에릭슨의 이론에 더 마음이 간다. ★프로이드의 성격발달 이론과 에릭슨의 성격발달이론의 차이점
1. 성격을 이루는 구조에 대
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