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시기의 중요한 사회적 매개들이다.
8) 자아통합성 대 절망감(65년 이후) - 지혜
전 생애의 발달과정에서 마지막 단계인 노년기에 해당하는 이 단계
에서는 자신의 살의 자취들을 되돌아보고 반성하는 시기라 할 수 있다.
Erikson에 의하면, 이 마
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뜻 깊은 과제의 시간이었다.
Ⅳ. 참고문헌
천정웅, 오정아, 박선희 외 2명 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2019
김향선 저, 현대 인간행동과 사회환경, 학지사, 2018
정신실 저, 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명, 울산대학교, 2016
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에릭슨 이론에 대한 평가 및 비판
① 인간을 이해하는 데 있어서 평생 발달적 접을 시도하였고 사회 문화적 요인의 영향력을 강조하였다.
② 성격 발달에서 자아를 중요하게 생각하고 건전한 자아 발달을 위한 가능성을 구체적으로 제시하였
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발달을 다룬 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거 세 학자의 이론에 대하여 자세
하게 알아보았다. 이 세 학자들은 각각 출생으로부터 성인기까지의 단계를 나누어 설명하였는
데 에릭슨은 인간의 발달의 연령에 따라 8단계로 나누어 발달의 사회적 맥
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1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 8단계
(1)1단계: 신뢰감 대 불신감(0~1세)
(2)2단계: 자율성 대 수치심(1세~3세)
(3)3단계: 주도성 대 죄책감(3세~6세)
(4)4단계: 근면성 대 열등감(6세~11세)
(5)5단계: 자아정체감 대 역할혼미(청소년기)
(6)6단
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다. 제3단계: 주도성 대 죄책감
라. 제4단계: 근면성 대 열등감
마. 제5단계: 자아정체성 대 정체성 혼미
바. 제6단계: 친밀감 대 고립감
사. 제7단계: 생산성 대 침체성
아. 제8단계: 자아통합성 대 절망감
II. Erikson이론에 대한 비판
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에릭슨 지음, 연암서가, 2014) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 : 나의 생애와 발달
1. 영아기 : 1단계
2. 유아기 : 2단계
3. 학령전기 : 3단계
4. 학령기 : 4단계
5. 청소년기 : 5단계
6. 성인 전기 : 6단계
7. 성인 중기 : 7단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및
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하겠다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
참고문헌 : 유년기와 사회(에릭 에릭슨 지음, 연암서가, 2014) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 : 나의 생애와 발달
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
5. 5단계
6. 6단계
7. 7단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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단계(청소년기,13-18세):정체성 대 혼미감
⑥ 제6단계(청년기,18-30세):친밀성 대 고립감
⑦ 제7단계(장년기,30-65세):생산성 대 침체감
⑧ 제8단계(노년기,65세 이상):자아통합 대 절망감
2) 자신의 발달단계를 제시한 후, 이에 따른 수행해야 할
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자아통합의 결여나 상실은 죽음에 대한 감추어진 두려움,되돌릴수 없는 실패,희망했던 것에 대한 끊임없는 미련으로 나타나는데 이것이 바로 절망감이다
[출처] 프로이트 이론/에릭슨의 사회적 발달8단계 요약|작성자 Alyssa 1. 에릭슨의
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