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에릭슨의 가족배경과 청년기의 방황 경험이 그의 심리사회이론에, 특히 자아정체감이나 심리사회적 유예기간과 같은 주요 개념을 정립하는데 큰 영향을 미침.
25세 때 안나 프로이트가 설립한 어린이 연구소에 들어가면서 아동정신분석가
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이론의 쟁점
1. 유전과 환경
2. 성숙과 학습
3. 연속성과 불연속성
4. 결정적 시기의 유무
5. 초기경험과 후기경험의 중요성
Ⅱ.
주요 발달이론
1.
프로이드의 정신분석이론
2.
에릭슨의 심리사회이론
3.
피아제의 인
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자아라는 통합을 통해 개인의 성장을 끝없이 도모할 수 있다. 그래서 인간행동과 사회환경을 규명하는 에릭슨의 심리사회이론은 지속적으로 관심을 받는 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이무영ㆍ권신영 외 2명(2021), 인간행동과 사회환경, 어가.
2.
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에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다. 1. 프로이드와 에릭슨
2. 프로이드의 심리성적 이론
3. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
4. Freud와 Erikson의 비교
1). 제
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에릭슨은 전 생애를 총망라하여 자아발달에 관한 이론을 펼쳤다.
4) 프로이드가 원초자아와 성적 충동을 강조하여 프로이드 이론이 심리성적 발달이라고 하는데 반해, 에릭슨은 프로이드가 고려하지 않은 사회 문화적 영향을 강조함으로써
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에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다. 1. 프로이드와 에릭슨
2. 프로이드의 심리성적 이론
3. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
4. Freud와 Erikson의 비교
5. 프로이
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에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이 주목할 만한 점이 아닌가 생각해 본다. <서론>
<프로이드와 에릭슨의 심리발달이론 비교>
<심리성적이론과 심리사회적이
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에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다. 1. 프로이드와 에릭슨
2. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교
1) 심리성적이론과 심리사회적이론의 차이점
2) 프로이드와
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을 준다고 보았다.
이 두 가지를 비교 분석한다면 에릭슨의 심리사회이론의 발달과정에서의 지나친 개입은 인간의 초자아에 영향을 주는 학습이라고 해석하기 보다는 트라우마나 혹은 심리적인 갈등 혹은 반응을 만들어낸다고 생각한다. 마
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심리사회적 위기를 잘 극복하면 자아는 삶에 대한 적극적인 관심과 지혜라는 특질을 얻게 되지만 위기를 적절히 극복하지 못하면 나약함, 즉 자신에 대한 경멸을 경험하게 된다. 에릭슨의 심리사회적이론, 인간관과 기본가정, 에릭슨의
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