목차
1.
서론
2.
본론
(1) 프로이드의 정신분석이론
(2) 에릭슨의 심리사회이론
(3) 비교
3.
결론
서론
2.
본론
(1) 프로이드의 정신분석이론
(2) 에릭슨의 심리사회이론
(3) 비교
3.
결론
본문내용
을 준다고 보았다.
이 두 가지를 비교 분석한다면 에릭슨의 심리사회이론의 발달과정에서의 지나친 개입은 인간의 초자아에 영향을 주는 학습이라고 해석하기 보다는 트라우마나 혹은 심리적인 갈등 혹은 반응을 만들어낸다고 생각한다. 마치 부적처벌과 같은 것일 수 있다. 하지만 아동의 시기는 민감하기 때문에 지나친 훈계보다는 타협이 필요하다고 이론들은 설명하지만 인간의 행동 성장과정의 민감도를 완벽하게 수용하는 부모가 많지 않다는 것을 깨닫게 된다. 그만큼 인간이라는 존재의 성장과정은 그 어떠한 학문보다도 어렵고 힘든 것이라는 것을 알 수 있다는 것이다.
3. 결론
인간의 발달과정을 이해한다는 것은 나를 이해하는 것으로부터 시작된다. 나 스스로를 이해한다면 인간행동의 심리학의 가장 중요한 기초와 기본이 준비된 것일 것이다. 즉 나를 받아들인다는 것은 타인이 자신을 수용하고 받아드리는 데에 더 가까이 갈 수 있는 경험이자 핵심일 것이라고 생각한다. 또한 나를 이해함에 따라서 그것을 승화시키는 것은 또다른 자아의 성장이며 이 과정은 결국 초자아의 성장을 돕는 것이며 이러한 과정은 심리사회이론의 회상을 통한 나의 무의식의 접근이자 그것을 변화시키는 것으로써 건강한 나의 심리를 유지할 수 있다는 것을 알 수 있는 것이라고 생각한다.
[참고문헌]
김경선. \"프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구.\" 국내석사학위논문 강원대학교 교육대학원, 2011. 강원도
윤원진. \"에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구.\" 국내석사학위논문 건국대학교 예술디자인대학원, 2015. 서울
이 두 가지를 비교 분석한다면 에릭슨의 심리사회이론의 발달과정에서의 지나친 개입은 인간의 초자아에 영향을 주는 학습이라고 해석하기 보다는 트라우마나 혹은 심리적인 갈등 혹은 반응을 만들어낸다고 생각한다. 마치 부적처벌과 같은 것일 수 있다. 하지만 아동의 시기는 민감하기 때문에 지나친 훈계보다는 타협이 필요하다고 이론들은 설명하지만 인간의 행동 성장과정의 민감도를 완벽하게 수용하는 부모가 많지 않다는 것을 깨닫게 된다. 그만큼 인간이라는 존재의 성장과정은 그 어떠한 학문보다도 어렵고 힘든 것이라는 것을 알 수 있다는 것이다.
3. 결론
인간의 발달과정을 이해한다는 것은 나를 이해하는 것으로부터 시작된다. 나 스스로를 이해한다면 인간행동의 심리학의 가장 중요한 기초와 기본이 준비된 것일 것이다. 즉 나를 받아들인다는 것은 타인이 자신을 수용하고 받아드리는 데에 더 가까이 갈 수 있는 경험이자 핵심일 것이라고 생각한다. 또한 나를 이해함에 따라서 그것을 승화시키는 것은 또다른 자아의 성장이며 이 과정은 결국 초자아의 성장을 돕는 것이며 이러한 과정은 심리사회이론의 회상을 통한 나의 무의식의 접근이자 그것을 변화시키는 것으로써 건강한 나의 심리를 유지할 수 있다는 것을 알 수 있는 것이라고 생각한다.
[참고문헌]
김경선. \"프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구.\" 국내석사학위논문 강원대학교 교육대학원, 2011. 강원도
윤원진. \"에릭슨의 심리사회적 발달단계와 렘브란트 성화의 연관성 연구.\" 국내석사학위논문 건국대학교 예술디자인대학원, 2015. 서울
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