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에릭슨은 인간의 성격발달은 전생애에 걸쳐 일어난다고 생각하였다.
구 분
프로이트의 정신분석이론
에릭슨의 사회심리이론
인간행동의 기초
본능과 무의식
자아
행동과 사고의 동기
본능적인 성적 에너지
사회적 충동
성격발달단계
5단계
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정책의 과제
1) 여가 시간에
2) 자유 시간의 시기적 배분
3) 자유 시간의 활용능력의 개발
4）여가 공간의 정비
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자아정체감의 획득은 Erikson이론의 핵심 개념이며, 정체감 탐색의 문제는 청년기의 두드러진 특성이 된다. 비록 문화마다 개인의 정체감을 이루는 구체적인 특성이 다르지만 이 발달 과업의 성취와 관련된 범문화적 공통요소가 존재한다. 진
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정
결함이 있는 가정이란 가족 중 사회적 불량자가 있거나 가족간에 심리적 갈등을 갖고 있는 가정을 말한다. 安載禎, 전게서, p.347.
갈등 가정 (conflict family )은 감정·이해관계·가치관 차이 등의 원인으로 가정 내에 갈등이 있는 경우를 말한
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발달이론의 이론적 배경
1. 도덕성의 정의
2. 이론적 배경
Ⅲ. 콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징
1. 도덕성 발달의 이론적 전개
2. 도덕성 발달 단계의 특징
Ⅳ. 유아교육의 접근
1. 유아교육의 기초
2. 발달이론
Ⅴ.
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정서에 미치는 영향 ………………………………………………… 9
1) 청소년 심리에 미치는 영향 ‧…………………………………………… 9
2) 청소년 정서에 미치는 영향 …………………………………………… 10
2. 사회성 발달
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정문성(1996), 「사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 협동학습의 이론적 토대
1) 협동학습의 등장
2) 협동학습의 특징
3) 협동학습의 효과
2. 사회과
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이론적 배경
제 1절 병원 자원봉사 활동
1. 병원자원봉사활동의 의의
2. 병원자원봉사활동의 영역 및 종류
제 2절 호스피스 활동의 의의
1. 호스피스의 정의
2. 호스피스의 유래
3. 호스피스의 목표와 특징
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정할 수 있다고 생각한다.
4) 생태학적 관점
생태학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 대한 이론적 배경
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 해외 선진국의 아동학대 대책
Ⅲ. 아동학대의 발생원인 및 문제점
1. 아동학대의 원인
2. 아
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정의적 및 인지적 특성과의 관계. 충북대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 스트레스의 정의 및 이론
2. 스트레스의 심리적 원인
3. 부
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