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심리적 자원이다. 1. 개요
1). 심리사회적 위기(psychosocial crisis)
2). 점성원칙(후성설의 원칙, epigenetic principle)
2. 아동양육관
3. 발달단계
1). 신뢰감 대 불신감(Trust vs. Mistrust)
2). 자율성 대 수치심과 회의감(Autonomy vs. Shame and Doubt)
3).
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지 않고 특별히 무엇을 하고자 하는 의욕도 없다.
[모범답안]
에릭슨은 성격의 발달과업을 강조한다. 인간은 각 발달단계에 따라 형성되어야 할 성격이 존재하는데 이 단계에서 적절한 성격이 형성되지 못하면 다음 발달단계에서 성격의 발달
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/ 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 에릭슨의 인간관
II. 기본 가정
III. 자아
* 참고문헌
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이다. 정신결정론이란 인과론과 같아서 지금의 행동양식의 원인이 과거에 있다라는 것
과거의 경험(버림받음,부인을 좋아함)이 지금의 정서(불안, 든든함)에 영향을 주고 있기 때문. 정신분석이론에 기초한 상담을 한다면 아버지로부터 버림
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사회적 발달이론
가. 사회발달 이론
나. 비고스키의 인지발달이론이 교육에 주는 시시점
Ⅳ. 푸라우드(Sigmund Freud)의 성격발달 이론
가. 성격발달 이론
나. 성격발달의 단계
Ⅴ. 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론
가. 에
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심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 에릭슨의 심리사회적 발달이론
I. 에릭슨(Erikson)의 생애
II. 에릭슨의 주요 개념
1. 자아심리학
2. 점성설의 원리
3. 위기
III. 에
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 에릭슨의 생애와 업적 및 인간관, 심리사회이론의 주요 개념
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이론이라 할 수 있다. 또한 그의 이론은 긴간의 사회성 발달에 관한 관심을 불러일으켰으며, 인간발달과 청소년 이후의 성장에 관한 많은 사회복지 연구 주제들을 자극하게 되었다.
에릭슨의 심리사회발달이론 즉, 8단계에 이르는 생애주기
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에릭슨의 발달단계이론에서는 환경에 대한 대처 및 지배능력과 관련된 행동을 중시하며 자아방어에 대한 정신분석적 개념을 보다 확대하며, 성인기의 병리나 증상은 각 개인이 심리사회적 발달단계에서 야기되는 신체적, 심리적, 사회적 측
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심리사회적 위기를 잘 극복하면 자아는 삶에 대한 적극적인 관심과 지혜라는 특질을 얻게 되지만 위기를 적절히 극복하지 못하면 나약함, 즉 자신에 대한 경멸을 경험하게 된다.
IX. 에릭슨의 발달단계에 대한 의견
심리사회이론은 정신분석
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