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이론 가. Freud의 이론(Psychosexual theory) 1) 발달이론 2)Freud이론의 교육에의 적응 나. Erikson의 심리사회적 발달이론 1) 발달이론 2) Erikson이론의 교육에의 적용 2. 놀이의 인지이론 가. Piaget이론 1) 발달이론 2) Piaget이론의 놀이에의 적용 나. Vygotsky의
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이론 가. Freud의 이론(Psychosexual theory) 1) 발달이론 2)Freud이론의 교육에의 적응 나. Erikson의 심리사회적 발달이론 1) 발달이론 2) Erikson이론의 교육에의 적용 2. 놀이의 인지이론 가. Piaget이론 1) 발달이론 2) Piaget이론의 놀이에의 적용 나. Vygotsky의
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심리학 이론
태아의 발달단걔와 성격발달 단걔가 비슷하다고 보았다. 태아의 발달단계에서 한 단걔가 발달되면 다음의 발달 단계를 예측할 수있고 성장시기가 미리 정해져 있기 때문이다.
위기
-생리적 성숙과 사회적요구로 부터 발생된 인
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이론과 사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원 * 인간발달의 이해
Ⅰ. 인
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사회인들이 낙천적이고 여유있는 성격의 기초도 만족스런 수유기에 형성된 것이라고 볼 수 있다.
따라서 프로이드의 성격발달이론의 첫 번째 단계인 구강기나, 에릭슨의 심리·사회성 발달이론의 첫 단계인 모자간의 기본적 신뢰감형성에서
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이론
1. 생물학적 이론
1) 스탠리 홀
2) 게셀
2. 정신분석이론
1) 프로이드
2) 안나 프로이드
3. 심리사회적 이론
1) 설리반
2) 에릭슨
4. 인지발달이론
1) 피아제
2) 콜버그
5. 학습이론
1) 스키너
2) 반두라
6. 인본주의 이론
1) 로
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2. 에릭슨의 전(全)생애 발달이론
1) 프로이트의 심리성적 발달이론
2) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3) 에릭슨 이론의 교육적 시사점
3. 대화의 원리
1) 대화의 의미
2) 바람직하지 못한 대화
3) 바람직한 대화를 위한 기법
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역동성
4.방어기제 (defence mechanism)
5.성격발달의 단계
6.공헌점
Ⅱ. Jung의 분석심리학
1.주요개념
2.심리사회적 자아발달 단계
3.페르소나
4.원형
5.아니마와 아니무스
6.집단무의식
7.성격의 발달
8.특징
9.시사점
結論
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에릭슨, Erikson : 발달단계를 거치며 맞게 되는 여러 심리사회적 위기의 극복 결과
프로이드, Freud : 원초(id), 자아(ego), 초자아(superego) 세 요소의 상호작용 결과 성격?!
학자들은 성격을 뭐라고 했을까?
성격심리학이란?!
성격이론을
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이론중 하나를 선택 자신의 성격과 특성과 연결지어서 설명
(주의" 에릭슨 이론 제외)
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계중 자신이 해당되는 자신ㅇ 해당되는 단계의 주용 발달과업과 본인의 상항을 연결지어서 설명
3. 본과제를 하면서
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