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프로그램을 알아보고 그 속에 녹아들어 있는 다문화가족이 겪는 어려움과 차별에 대해서 알아보았다. 다문화가족도 우리와 같은 사회 구성원으로 인정하고 받아들여야 한다는 것을 모두가 잘 알지만 실천하는 것이 어려워 지금의 우리 사회
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프로그램 진행 방식 : 영상시청, 예비부모 자녀계획서 조별 작성, 발표/ 15분 진행
https://www.youtube.com/watch?v=HIw5qTJzG_c&feature=player_embedded(한샘광고영상)
이 프로그램을 생각하게 된 이유는 부부이지만 서로의 가정환경, 살아왔던 배경 등이 다 다
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만들 수 있는 음식
6. 만4세 아의 인지발달을 촉진시킬 수 있는 프로그램 - 표상활동
놀이명
표상활동-숲은 어떤 곳일까요?
장소
교실
활동목표
*숲 해설가 섭외(중랑구청 공원녹지과)및 사전 활동협의
*숲에서의 활동안내문 가정으로 보내기
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프로그램의 지속 여부를 결정하기 위해 그 프로그램의 효과를 평가하는 것이다. 또, 비교적 짧은 시간에 다수 학생의 학업 성취도를 평가할 수 있고, 분명한 답과 채점 기준이 있어 학생들이 가진 개념을 객관적으로 평가하기 때문에 교육 현
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만지는 행동: 원인을 알아보고 그 원인에 따라 적절히 지도해 줍니다. 그리고 금지라는 이유를 유아의 수준에 맞게 알려줍니다.
7회기
본 회기에서는 자녀에게 편지를 쓰며, 프로그램의 소감을 나누면서 정리를 한다.
편지는 모든 참여자들이
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프로그램
부제 : “우리 결혼한지 꽤~ 됐어요.”
Ⅰ. 사업의 필요성
1. 고령화 사회에서의 노년기 가족의 중요성
2. 은퇴 후 부부관계
3. 문제의 심각성
1) 은퇴 남편 증후군.
2) 황혼이혼의 증가
4. 센터 내 본 프로그램 필요에 대한 당
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프로그램의 본래목표에 충실하고나 노력하고 있었으며 그 기본바탕엔 \'아동중심사상\'이 깔려있었다. 아무리 자연환경이 친근해진다 해도 교사의 계획대로만 움직이고 생각하게 한다면 진정으로 자유롭게 자연을 누릴 수 없고 아이들의 무
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만 성숙의 과정에 있고, 가까운 장래에 성숙될 것이지만 현재는 아직 봉오리 상태에 있는 것을 말한다.
갤리모어(Gallimore)와 [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전
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프로그램이었는데 등산..어떠셨나요? 많이 힘드셨죠?? 피곤하시겠지만 간단한 몇가지 질문에 응해주시면 감사하겠습니다. 수고하셨습니다.
1. 당신의 성별은 무엇입니까?
① 남② 여
2. 가장 기억에 남는 프로그램은 어떤 것입니까?
① 짝체조
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프로그램으로 나눌 수 있다. 공공 부문 서비스 창출은 자활 사업도 하면서 지역사회에 대한 서비스를 제공한다는 점에서 평가할 만하다. 시장 진입형 사업은 지역사회의 틈새 시장을 공략하는 것이 성공의 지름길이다. 문제는 사업 자체가 아
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