|
가출을 자주 하는 학생
1) 원인 분석
2) 지도 방법
7. 흡연을 하는 학생
1) 원인 분석
2) 지도 방법
Ⅷ. 학교생활지도의 주의점
1. 지도의 일정한 순서를 정해야 한다
2. 매일 되풀이해야 한다
3. 지도의 통일성을 기해야 한다
4. 지도에서
|
|
|
청소년인구가 전체 인구의 23.4%인 1,093만 9천명으로 추계 됨에 따라 복지부문에서 청소년문제가 많은 비중을 차지할 것으로 보인다. 그래서 정부는 21세기의 우리 청소년들을 위해 여가활동부분과 교육 환경 등의 사회 여건 개선, 불우하고 소
|
|
|
가출청소년, 학업중단 청소년의 지도를 위한 지역 사회조직사업, 비행 또는 범죄청소년
의 사회복귀를 지원할 수 있는 각종 직업훈련 프로그램이나 대안학교와 같은 교육 프로그램 등을 실시
· 청소년기에는 가족관계 재조정과 바람직한 이
|
|
|
청소년들은 대개 가출을 시작으로 범죄, 약물남용, 학교폭력 등과 같은 비행에 쉽게 빠지게 된다. 이를 해결하기 위한 방법으로 상담 및 치료 프로그램, 교정 및 교화 프로그램, 주변 환경 정화, 매스컴 등의 홍보 및 교육활동, 학교와 복지기
|
|
|
청소년 문제에 정부당 국이나 관계 기관, 유관 단체들이 그 심각성을 모를 리 없다. 입시 제도를 바꾸기도 하고 전인 교육에 중점을 두기도 한다.
여가 시 간을 건전하게 보낼 수 있는 프로그램을 개발하는 등 온갖 처방을 내놓는다. 그러나 우
|
|
|
청소년인구가 전체 인구의 23.4%인 1,093만 9천명으로 추계 됨에 따라 복지부문에서 청소년문제가 많은 비중을 차지할 것으로 보인다. 그래서 정부는 21세기를 대비한 우리 청소년들을 위해 여가활동부분과 교육 환경 등의 사회 여건 개선,불우
|
|
|
청소년 전문상담기관과 단체와의 연대 확산
6/ 피해 학생의 신고체제 확립과 지속적인 관리
7/ 학생들의 동아리 활동 지원
8/ 학생 연대지도
9/ 폭력근절 교육 강화
* 참고문헌
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김
|
|
|
청소년들을 위한 치료시설이나 대안학교, 가출 청소년, 미혼모를 위한 시설 등의 건립으로 이들과 주변 사람의 고통을 덜어주고 2차적인 문제 유발을 감소시키고 이들이 다시 사회의 구성원으로서 제 역할을 할 수 있도록 도와주어야 한다.
|
|
|
청소년 수련방 설치 등을 수행하고 있다.
이러한 사업을 보면 청소년수련시설이 많다. 이것은 유휴공간을 문화체육공간으로 활용한다 는 정부의 방침에 따른 것이다. 앞으로의 과제는 수련시설 설치뿐만 아니라 실질적인 프로그램 운영,프
|
|
|
청소년을 상대로 상담을 하는 곳이라면 복합적인 서비스가 필요하다. 개별 및 가족 상담, 습관성 약물 및 알콜 남용에 대한 치료 서비스와 다시 사회에 적응하고자 하는 청소년을 위해 사회복지 교육이나 \'중간의 집\'같은 프로그램 등이 필
|
|
메뉴펼치기
