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프로그램 2
Ⅱ. 기관프로그램 소개 6
1. 주민교육문화사업 6
2. 어르신 특화사업(e-senior, 궁즉통窮卽通) 7
Ⅲ. 기관 사회여가프로그램 8
1. 직장인ㆍ성인을 위한 야간 사회여가프로그램 8
2. 성인ㆍ주부 사회여가프로그램 8
3.
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 농어촌 지역 저소득층 아동, 청소년의 심리사회적 기능 강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환
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프로그램을 확충하고 운영하는 것도 청소년들의 여가활성화를 위해 필요하다.
Ⅳ 참고문헌
- 한국청소년개발원, “청소년복지론”, 2000
- 이수완, “행복한 청소년을 위한 여가 문화”, 제주교육청, 2012
- 권일남외, “청소년활동론”, 공동체
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청소년들의 집단활동 및 사회참가를 적극적으로 권장하고 지원해야 함
- 사회성, 자기객관화, 연대성의 형성
⑤ 여가 관련 프로그램의 다양화하고 지도자를 양성해야 함
참고문헌
권이종, 김용구 저, 청소년 교육개론, 교육과학사 2011
김동일,
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교육과학사.
4. 최창석(2000), “청소년의 여가스포츠 참가와 자아효능감 및 자아성취감의 관계”,계명대학교 스포츠 산업대학원 석사학위논문.
5. Adrian C. N, J. H. David and A. O. Susan(2000), “The Importance of Music to Adolescents”, British Journal of Educational P
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청소년에게 미치는 영향
(4) 문제와 욕구의 발생원인
① 개인의 심리적 특성
② 사회 · 환경적 요인
③ 게임 자체의 특성
④ 게임을 대체할 여가 활동 부족
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및
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1) 청소년 자원봉사의 학교교육으로의 정착화(인성교육)
2) 정부차원의 청소년자원봉사 활성화를 위한 방안
3) 효과적인 자원봉사활동 프로그램 개발
4) 자원봉사센터와 지역사회자원과의 연계체계 확립
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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청소년 자원봉사활동의 활성화 방안
1) 청소년 자원봉사의 학교교육으로의 정착화(인성교육)
2) 정부차원의 청소년자원봉사 활성화를 위한 방안
3) 효과적인 자원봉사활동 프로그램 개발
4) 자원봉사센터와 지역사회자원과의 연계
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것이다.
3) 신청기관의 강점
(1) 경험과 인력
본 기관은 아동 관련 다양한 사업, 이를테면 빈곤 아동건강증진교육이나 청소년 대상 문화 및 여가 프로그램 등 다수의 아동청소년 프로그램을 진행한 바 있고 관련하여 이러한 프로그램 수행에 필
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여가활동을 할 수 있도록 유도해야 한다.
- 청소년들이 스트레스를 해소할 수 있도록 지역사회에 문화·여가시설을 확대해 나가야 한다.
⑤ 흡연거절기술을 고려한 흡연 예방 교육 프로그램 개발
청소년의 흡연의 시작이나 금연 과정에서 중
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