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I. 서 론
오늘날 과학기술의 빠른 성장과 경제구조 변화는 근로시간 단축 및 삶의 질 향상으로 이어짐에 따라 여가에 대한 중요성 또한 높아지게 되었다. 과거의 여가는 단순히 남는 시간을 대체하는 활동이었으나 현대사회에서는 개인의 삶
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여가복지의 개념
1) 여가의 어원과 개념
2) 여가복지의 개념
2. 여가복지의 발생원인과 기능
1) 여가의 발생원인
2) 여가의 기능
3. 청소년여가의 특성
1) 청소년여가의 욕구와 효과
2) 청소년의 여가 유형
4. 청소년의 여
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여가의 개념
2. 여가의 발생원인과 기능
3. 청소년여가의 특성
- 청소년여가의 욕구와 효과
4. 청소년의 여가활동 실태
1) 청소년들이 생각하는 여가의 의미와 인식
2) 여가 활동시간 및 비용
3) 여가활동의 내용과 참여 그리고 만족도
4) 청
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여가 개념 - 가장 보편적인 여가 개념(노동에서 벗어난 자유로운 시간) - 중략 - 제3장 여가학의 개념과 구성요소 제4장 여가의 유사개념 제8장 여가행동 과정이론 제13장 치료 레크레이션 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) - 출석수업대체
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I. 서 론
인생의 주기를 유아기, 아동기, 청년기, 성인기, 노인기로 구분할 때 각 인생주기마다 모두 여가시간이 중요하지만 그 가운데서도 특히 청소년기에 있어 여가는 매우 중요한 의미를 갖는다. 이는 신체적•정신적으로 심한 격변
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기 농촌청소년 문제와 개선방안에 관한 연구”, 한국청소년개발원,2000
5) 강봉화, “초, 중등학교 주5일 수업제에 관한연구”, 한국 여가레크리에이션 학회지 제 22권, 2002
6) 서태양, 차석빈 "여가론", 대왕사, 1996, pp 26-27
7) 김광득, "현대여가론"
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원 석사학위논문, 2006
4) 김성수김경준전경숙, “21세기 농촌청소년 문제와 개선방안에 관한 연구”, 한국청소년개발원,2000
5) 강봉화, “초, 중등학교 주5일 수업제에 관한연구”, 한국 여가레크리에이션 학회지 제 22권, 2002
6) 서태양, 차석빈 "
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