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레크리에이션이 미래 사회에 학문적 위치를 확보하고 유용성 있는 치료기법으로 발전하기 위해서는 치료 레크리에이션 자체에서 다음과 같은 과제에 효과적으로 대처해야 한다.
1) 학문적 과제
치료레크레이션의 발전 정도는 이론을 뒷받침
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레크레이션이 아동의 행동발달에 미치는 영향
6. 레크레이션과 정신지체아동의 적응행동 발달
1) 적응행동에 관한 개념
2) 레크레이션과 정신지체아동의 행동 변화
Ⅲ. 연구 방법
1. 대상
2. 도구
3. 절차
4. 자료처리
Ⅳ. 연구결과 및
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및 문제점
(1) 한부모 가족의 정의 및 현황 ··············
3
(2) 이론적 · 경험적 배경 ················
4 ∼ 5
3) 지역 환경적 특성 ···················
6
4) 사하구 내의 사회복지기관에서 실시하는 프로그램 ···
7
3. 서
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정의 정도, 문제해결에 대
한 결과기대를 측정한다.
- 문제나 상황에 대한 두려움, 수치심, 좌절
감, 불편함등을 측정한다.
측정도구
▶ 교육수행 및 만족도 설문지 작성
- 참석율 및 과제수행도 측정
- 교육 참여 만족도 측정
- 프로그램 수행후
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프로그램 현황
3. 신청 프로그램 대상과 문제정의
4. 신청 프로그램 대상의 목적,목표,하위목표
5. 신청 프로그램의 형성 기반
6. 신청 프로그램의 내용 및 실시 방법
7. 신청 프로그램 예산
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