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여가 활용을 통한 노인자원봉사활동 실태에 관한 연구, 성균관대학교 행정대학원 사회복지학과 석사학위 논문.
이가옥(1994), 노인생활 실태분석 및 정책과제, 한국보건사회연구원
김영모(1990), 한국사회복지의 제문제, 한국노인복지정책연구
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여가 활용을 통한 노인자원봉사활동 실태에 관한 연구, 성균관대학교
행정대학원 사회복지학과 석사학위 논문.
이가옥(1994), 노인생활 실태분석 및 정책과제, 한국보건사회연구원
김영모(1990), 한국사회복지의 제문제, 한국노인복지정책연구
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여가 활용을 통한 노인자원봉사활동 실태에 관한 연구, 성균관대학교
행정대학원 사회복지학과 석사학위 논문.
이가옥(1994), 노인생활 실태분석 및 정책과제, 한국보건사회연구원
김영모(1990), 한국사회복지의 제문제, 한국노인복지정책연구
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여가복지시설의 활성화 방안에 관한 연구」광운대학교 정보복지대학원 논문
이정헌(2009)「노인복지시설의 실태분석 및 개선방안에 관한 연구」고려대학교 정책대학원 논문
김경식(2009)「노인복지시설을 이용하는 노인들의 여가실태 및 만
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여가생활 실태를 최신자료를 통해 파악하고, 이를 토대로 아동기 여가생활의 문제점을 분석한 후, 이를 해결할 수 있는 방안을 가정적 측면과 사회적 측면으로 나누어 제안해 보았다. 어린이들이 성장하면서 부딪히게 되는 여러 문제들을 해
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여가론\", 대왕사, 1996, pp 26-27
7) 김광득, \"현대여가론\", 백산출판사, 1990, p 14.
8) 이정진, \"학교 교육과정에서의 여가교육 적용\", 국민대학교 대학원, 2008
9) 남윤경, \"청소년의 여가활용실태 조사 연구\", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, \"
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회통계조사보고서』, 2000
6. 통계청, 『생활시간조사보고서』, 2004
7. 김은숙, 『중등학생 토요휴업일 활용 실태 및 인식 조사』. 석사학위논문, 부경대 교육대학원, 2007.
8. 박세창. 『청소년의 실제 여가시간과 여가활동의 실태분석』. 석사학
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실태를 살펴보았으며, 우리나라 해양관광레저산업의 문제점에 따른 몇 가지 활성화 방안을 제시해 보았다.
그러나 이러한 모든 연구과정에서 한계점이 있었다. 우선, 해양관광레저산업에 관한 외국사례에 대한 자료수집이 어려워 사례분석
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분석, 2004,3
농협중앙회, 2003년도 제25호 하나로마트 경영시리즈, 2004.1
대한상공회의소, \"주5일 근무제와 유통업 대응전략\", 2002.5.
대한상공회의소 유통물류위원회, \"주5일 근무제 확산에 따른 직장 여가실태조사\", 2004.6
문화관광부, 2002년도
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실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회과학대학원 석사학위논문.
오영중(2008),학교폭력 실태분석 및 예방대책에 관한 연구
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이해하고, 이를 전공에 접목시켜 구체적인 실태분석과 대안요소로써 활용토
록 부수교육을 병행하도록 한다.
2.양성기관 자격획득
-.TESOL(Teachers of English to Speakers of other Languages) 자격획득
3.사회활동
-.국제무역사 자격증 취득 :실용생활영어와
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실태를 분석틀에 의거하여 정리해 보았다. 이 작업은 한 사람의 조사대상과 사무실 방문을 통해 수집한 미시적인 정보로 해당 산업의 일면을 구체적으로 인식할 수 있었다는 점에서 매우 뜻 깊은 연구였다고 생각한다.
종합적으로 볼 때 HiPA
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분석,희망하는 업무,ESG,10년 후 자신의 모습
1. 본인의 좌우명을 기재하고, 좌우명이 성장과정에 끼친 영향과 현재 자신의 모습에 어떻게 투영되어 있는지에 대해 서술하시오
2. 지원자 자신에 대한 SWOT분석을 실시하고, 다른 지원자들과는
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실태 75
그림 6 병원경영의 핵심요소 78
그림 7 의료기관 약사의 정원 80
그림 8 모 국립병원의 정밀의료센터 구성도 81
그림 9 연구중심병원으로서의 순위 85
그림 10 스마트 워치 86
그림 11 병원과 의료 종사자 현황 87
그림 12 전화응대의 흐
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실태를 분석하고, 효과적인 교수법과 평가 도구를 개발하여 교육 현장에 적용하겠습니다. 수학 교육 과정에서의 형평성과 다양성 확보에 중점을 두고, 소외계층 및 특수교육 대상 학생들이 공평한 교육 기회를 갖도록 교육 프로그램을 설계
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