|
여성의 지위
2. 자본주의의 발전과 가사노동
3. 가사노동의 성격
4. 가사노동의 시간과 가치
2>여성의 노동시장
1. 여성의 경제활동 참여
2.한국의 산업화와 경제활동참여율 변화
3. 노동시장 내에서의 여성차별
4. 여성노동에 대한 성
|
|
|
여성의 경제활동
2. 한국의 산업화와 여성의 경제활동
II. 여성경제활동의 실제
1. 여성 경제활동의 일반적 현황
2. 여성 취업구조의 특성
1) 여성 취업의 구조
2) 여성취업의 특성
III. 경제활동 내에서의 여성차별
1. 성차별을 설
|
|
|
여성연구소, 동녘, 2005
여성학의 이해, 도미향 저, 양서원, 2008 목차
I. 경제활동 내에서의 여성차별
1. 성차별을 설명하는 관점
1) 인적자본론
2) 노동시장 분절론
3) 페미니즘 이론
2. 경제활동 내에서 여성차별의 실제
1) 모집
|
|
|
여성의 지위
2. 자본주의의 발전과 가사노동
3. 가사노동의 성격
4. 가사노동의 시간과 가치
5. 여성의 경제활동 참여
6. 한국의 산업화와 경제활동참여율 변화
7. 노동시장 내에서의 여성차별
8. 여성노동에 대한 성차별 해소 방
|
|
|
여성들도 보다 많이 공직에 참여하여 주민의 삶의 질을 높이고, “사회적 가치에 대한 권위적 재분배 기능”을 충실히 수행해 나가야 할 것이다. 99
참고문헌
유임수(2000). 「여성의 경제활동참여와 경제발전」
김혜진(2002). 「여성의 사회적
|
|
 |
여성의 노동사를 통해 본 일과 가족의 접합 - 60년대 산업화 이후 친족관계의 변화를 중심으로-」
4. 「기업의 가족 친화적 제도에 대한 일 고찰: 등장배경, 도입목적, 현황을 중심으로」
5. 「일과 가족생활의 균형에 대한 쟁점들 - 성(gender)과
|
|
|
경제위기와 저출산. 『한국인구학』제29권 3호:111-137.
이옥. 2009.“2009년도 저출산 대응을 위한 다학제적 연구:저출산과 아동보육 문제.”정책보고서. 보건복지가족부·한국보건사회연구원.
이환정. 2020.“우리나라 저출산 대응정책의 개선방
|
|
|
지원정책 평가
3) 일과 가정의 양립 지원정책 평가
4) 방과후 활동 및 학습 지원정책 평가
2. 정책평가에 따른 보완점 제시
1) 정책 수단간 유기적인 조합의 모색이 필요
2) 출산장려정책의 교육 및 홍보 강화 필요
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
|
|
|
실제, 창지사
조휘일, (2002), 현대사회와 자원봉사, 홍익재
조선주ㆍ한동우ㆍ이선행, (2009), 「여성자원봉사활동의 경제적 가치와 지원방안」, 한국여성정책연구원
최용환주효진, (2010) 충청북도 자원봉사활성화 방안, 충북개발연구원 연구보
|
|
|
내사례
제2절 해외사례
제3절 사례분석을 통한 시사점
제5장 지역축제의 성공적인 산업화 발전전략
제1절 지역축제의 특성화 운영
제2절 독창적인 명품화 육성
제3절 다양성 있는 입체화 실현
제4절 창조적인 축제 프로그램 발굴 및
|
|
 |
차별화 할 수 있는 본인만의 강점은 무엇이고, 그 강점을 보유하기 위하여 어떤 노력과 과정을 거쳤는지 실제 활동했던 경험 위주로 기술하시오.
2. 집단 내에서 문제해결을 위해 협력을 이끌거나 조정한 경험을 제시하고, 그 과정에서 본인
|
|
 |
차별화 할 수 있는 본인만의 강점은 무엇이고, 그 강점을 보유하기 위하여 어떤 노력과 과정을 거쳤는지 실제 활동했던 경험 위주로 기술하시오.
2. 집단 내에서 문제해결을 위해 협력을 이끌거나 조정한 경험을 제시하고, 그 과정에서 본인
|
|
 |
양성평등정책담당관으로서 성평등한 노동환경 조성에 기여하며, 우리 사회가 차별 없는 공정한 기회의 장이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응시 취지
②직무수행 방향 및 비전
③구체적 실천방안
|
|
 |
지역과 국가의 경제 발전과 문화 교류 증진에 실질적인 기여를 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
|
|
 |
차별화 할 수 있는 본인만의 강점은 무엇이고, 그 강점을 보유하기 위하여 어떤 노력과 과정을 거쳤는지 실제 활동했던 경험 위주로 기술하시오.
2. 집단 내에서 문제해결을 위해 협력을 이끌거나 조정한 경험을 제시하고, 그 과정에서 본인
|
|
메뉴펼치기
