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여학생들의 BMI 그룹에 따른 심리 건강도, 스트레스 정도, 자신에 대한 만족도, 생각과 경험 일치도, 학교생활의 차이에 대해 알아보았다. 그 결과 BMI 그룹에 따라 위와 같은 개인 특성에 분명 차이가 있다고 할 수 있었으나, 이러한 개인 특성
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1. 서론
세계적으로 섭식 장애는 점점 더 심각한 문제로 대두되고 있습니다. 특히 청소년들 사이에서 이러한 문제가 급증하고 있으며, 이에 대한 대응이 절대적으로 필요합니다. 이 문제에 대한 대처는 개인 차원과 사회 차원에서 이루어져야
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여학생들에게 발생률이 더 높은 원인을 분석하고 개인과 사회측면에서 어떤 변화가 필요한지 구체적으로 서술해 보았다. 섭식 장애는 섭식 행위에 불편함을 겪는 것으로, 정상 체중을 유지하기 거부하는 신경성 식욕 부진증-이하 거식증-과
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여학생들의 기사를 보았다. 이렇듯 학생들에게는 성(性)은 아직도 ‘숨겨야 하는 비밀, 창피한 것’이라는 인식이 강한 편이라 생각한다. 지난 학창 시절을 생각해 보면 성교육 시간에 창피함이 가득했거니와 피임에 대해 교육받은 적이 없다
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직위효가
4.2 계급에 따른 취향의 다양화
4.3 대학 내의 배제 집단 : 여학생들의 자본획득 전략
5. 신대학문화의 이념과 필요성
5.1 대학문화의 의미와 특성
5.2 신대학문화 창조의 필요성
5.3 신대학문화의 정착을 위한 발전방향
6. 결 론
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