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글을 쓰기 위한 생각들, 다른 사람들과의 토론 등 이것이야말로 21세기에 가장 필요한 강의가 아닐까 생각한다. 처음엔 낯설었지만 차츰 익숙해져가고 점점 재미를 더해가는 여행학 개론 수업.. 남은 기간 동안의 강의도 기대해본다.
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점이다. 똑같은 동영상이나 주제에 대해서 다른 학우들은 어떠한 관점에서 생각하고 바라보는지를 토론을 쓴 글을 통해서 알 수 있었다. 내가 생각하지 못했던 방식으로 또는 동감이 가는 글을 보면서, 토론이라는 것이 비록 오프라인처럼 서
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중간단계에서부터 종결 시기 명확화
② 종결 가까울수록 만나는 빈도수와 회합의 길이 짧게 하는 것 좋음
③ 클라이언트의 진전사항에 대해 정규적인 검토, 종결 임박하기 몇 주 전 종결에 대해 다시 인식시켜 줌
④ 간단한 파티 등 종결을 실
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ms)가 시카고의 헐 하우스에서 6주간의 교육 실시.
(2) 1898년 뉴욕자선조직협회가 만든 여름자선학교의 6주간의 응용박애사업 과정으로 실시.
(3) 1898년 뉴욕 사회복지대학교에서 최초로 사회복지교육 실시.
(4) 1969년 컬럼비아 대학교 내의 사회
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제적으로 다름
사회복지의 현장에서 근무하는 전문직
개인이나 집단의 욕구에 반응하고, 이를 충족시키거나 또는 장애가 되는 요소를 제거하며 환경을 변화시키기 위해 영향력을 행사함
사회복지실천에 관련되어 직접적인 서비스를 전달하
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개론」. 서울: 태근문화사, 1999
해양경찰청, 2010 해양경찰백서, 2011
해양수산부, 해양관광 기반시설 조성 연구용역, 2006
해양수산부, 해양관광 진흥을 위한 종합계획 수립연구, 2000
황기형 외, 국내해양관광의 실태분석 및 발전방안연구, 한국해
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개론. 백산출판사
염장호(1997). 경호경비 조직관리론. 오성출판사
이상철(1997). 경호방법론. 도서출판 홍경.
정진환(1996). 비교경찰제도. 학문사.
이윤근(2002). 민간경비론. 엑스퍼트
정태황(2001). 경호이론 및 실무. 도서출판 글힘
경찰청(2004) 경
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개론」. 서울: 성광문화사. 1998.
________. 권수경, 이상원 역 「조직신학」하. 서울: 크리스찬다이제스트. 1998.
안토니 A. 후크마. 류호준역. 「개혁주의 종말론」. 기독교문서선교회. 1986. 1. 연구 목적과 동기
2. 종말론 정의 및 신학자들 견해
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개론. 백산출판사
염장호(1997). 경호경비 조직관리론. 오성출판사
이상철(1997). 경호방법론. 도서출판 홍경.
박병식(1996). 민간경비론, 서울 법률출판사
※ 논 문 ※
강길훈(1999). 한국의 민간경비 교육훈련체제에 관한 연구, 상지 대학원 석사학
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개론
Ⅲ-2. 소켓 프로그래밍
Ⅲ-3. TCP/IP 프로토콜
Ⅳ. H.263 영상코덱
Ⅳ-1. H.263 알고리즘
Ⅳ-2. 비트율 제어
Ⅳ-2. 영상압축에 대한 기본적인 이론
Ⅴ. 화상채팅
Ⅴ-1. 화상채팅 응용분야
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(https://www.parents.go.kr)에서도 성적표 확인이 가능합니다. 2024 성적통지표 양식
* 지필 / 수행
* 고사/영역명(반영비율) 중간고사 / 기말고사
* 만점 / 받은점수 / 합계
* 석차등급 / 석차(동석차)/이수자수
* 원점수 / 과목평균
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중간고사 시험을 코앞에 두고, 노는 데 바빠서 시험 준비를 제대로 못했던 적이 있었습니다. 같이 도서관에서 공부하는 한 친구가, 몇몇 과목의 교수님은 시험 감독을 엄하게 안하시니, 서로 분담하여 컨닝 페이퍼를 만들어 서로 보여주자는
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중간고사나 기말고사 때 제 요약노트를 찾는 친구들이 많았습니다.
2011 상반기
1인당 쌀 소비량을 증가시키는 방법
(우리 농업의 역사, 여태까지의 소비패턴, 쌀생산량증가 등등)
조기유학 찬반
청소년 자살률 증가원인 해결방법
청소년진로
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중간고사에서 98점을 달성하였고, 친구들에게 수학을 가르쳐 줄 정도의 실력자로 태어날 수 있었습니다. 살아가는데 무엇보다 중요한 것은 노력입니다. 이러한 노력을 바탕으로 귀사에 입사해서도 다양한 업무를 배우려고 할 것이며, 가장 뛰
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고사와 2학기 중간고사에서 이러한 방법으로 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다. 저에게 맞는 공부방법을 찾았다는 데에서 자부심도 느낄 수 있었습니다. 대학교에 진학해서도 저만의 식품영양에 대한 공부 방법을 통해 높은 지적 성취감과 자
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