|
기술론”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 박진, “역량강화 모델에 기초한 음악치료 집단상담 프로그램이 중학교 특수학급 학생의 진로성숙도에 미치는 영향”, 성신여대, 2013
- 이윤로, “최신사회복지실
|
|
|
모델이기 때문에 장애인이나 노인이 적극적으로 활용할 수 있는 매우 바람직한 모델이라는 얘기다.
Ⅳ. 참고문헌
임안나 외 4명 저, 사회복지 실천기술론, 공동체, 2011년
Gutierrez 저, 김혜란 역, 사회복지실천과 역량강화, 나눔의집, 2006년
배은
|
|
|
<인터넷자료>
임파워먼트와 개념과 내용 - 이화여대 김미옥 교수 자료참고 1. 역량강화모델 (Empowerment Model)
2 .강점관점과 역량강화
3. 역량강화의 실천단계와 과정
4. CM와 Empowerment
5. Empowerment를 적용한 CM 방법
6. 사례
7. 참고문헌
|
|
|
모델에 근거한 여대생의 월경전증후군 대처 예측모형」, 『여성건강간호학회지』, 제7권 제3호, 2001. 허남순, 허소영, 고윤순, 이경욱 , 「빈곤부모의 역량강화 경험 연구 - 위스타트 사례관리 대상 부모를 중심으로」, 『한국아동복지학』, 제
|
|
|
모델, 기술적 접근, 개인의 역량을 필요하게 한다. 이러한 이유로 사회복지조직에서 사회복지사의 역량강화는 필수 요소이다.
참고문헌
윤방섭(2001). 임파워먼트. 연세경영연구.
권석만(2013). 긍정심리학 행복의 과학적 탐구. 서울:학지사.
진
|
|
|
역량 강화 모델을 적용하여 자존감을 회복하고 자원의 투입을 통해서 실제적으로 청년들의 직업 구직에 도움이 될 수 있도록 사회 복지를 실천한다.
6) 참고 문헌
고명석, 사회복지실천기술론, 대왕사, 2014년 02월.
박귀영, 사회복지실천기술론
|
|
|
역량과 환경적 요구의 불일치로 발생하는 개인문제 해결위해 자원에 대해 정확히 사정하고 활용하는 것이 중요함.
④ 클라이언트 역량 강하되면 일상생활에서 사용하는 대처기술 향상 됨.
4. 역량강화모델 실천
1) 목적과 개입원칙
① 문제해
|
|
|
역량강화 관점에 대해|작성자 뚜이
역량강화관점(empowerment perspective)에 대하여 다양한 참고 문헌을 활용하여 논하시오.
7주차 1차시 역량강화모델의 이해
제 5강 역량강화모델
사회복지실천론 역량강화모델
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민
|
|
|
|
역량강화모델에 대해 이해하고, 어떻게 개입할지 기록합니다.
: 역량강화모델 요약, 개인에 대한 개입, 가족에 대한 개입, 지역사회에 대한 개입으로
나누어 기술합니다.
4. 한부모가정을 위한 대책으로 어떠한 정책이 실시되길 희망하는지
|
|
|
효율적인 방법이라고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2012.08.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강점관점의 실천적 전제와 변화, 강점의 특성
2. 강점관점과 역량강화모델의 관계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
메뉴펼치기
