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역량강화적 변화
1. 역량강화적 변화의 차원과 특성
2. 이용자의 역량강화적 변화에 영향을 미치는 요인
Ⅵ. 지역사회복지관의 후원자개발
1. 목적
2. 목표
3. 기대효과
Ⅶ. 지역사회복지관의 통합교육프로그램
Ⅷ. 지역사회복지관의
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역량강화 교육프로그램이 필요하다. 부모는 다문화청소년의 성장과 적응의 절대적 요소이다. 그러나 아무리 부모라 할지라도 자녀의 상황에 대해 이해를 못하는 경우가 많다. 대부분의 사춘기를 둔 부모의 경우 자신의 경험을 반추함으로써
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1. 역량강화의 정의
2. 역량강화의 수준
가. 개인 수준의 역량강화
나. 조직 수준의 역량강화
다. 지역수준의 역량강화
3. 역략강화의 등장배경
4. 역량강화의 목표
5. 역량강화의 개입영역
6. 역량강화 프로그램
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30명 1) 프로그램 명: 노인들의 고독 해소를 통한 역량강화 프로그램
2) 사회문제 정의:
3)프로그램의 대상
4) 프로그램 대상의 문제
5) 프로그램 목적, 목표, 하위목표
6) 기대효과
7) 프로그램 내용
♠ 프로그램 일정
♠ 프로그램 예산
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역량강화 집단 프로그램 개발과 효과, 서울대학교 박사학위 논문
이영호(2006), 정신보건사회복지의 이해, 학지사
정혜윤(2007), 장애아동 가족의 빈곤실태와 복지정책 방안, 대구대 대학원
장애인복지론, 2006
조미영(2004), 장애아동 가족지원
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용하기
4)자기자신 표현하기
5)상대방 알기
1)교육자료준비, 평가
2)과제수행측정
1)프로그램 수행 후
느낌 발표하기
2)자아존중감 회복
기혼여성의
사회생활
스트레스
대처능력
배양의
역량강화
○사회기술훈련을 통하여 기혼여성의
인간
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강화) 되고, 스스로가 프로그램의 주체임을 인식하고 자발적으로 자신에게 도움이 되는 프로그램을 만들어 갈 수 있도록 하는데 초점을 두어야 할 것이다.
첫째, 역량강화라는 주제는 매우 좋았으나 정확하게 어떻게 클라이언트가 역량강화
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프로그램 개요
2-2. 서비스지역, 서비스 대상및 클라이언트 수
3. 프로그램의 목적및 목표
4. 실시방법
4-1. 프로그램의 내용
4-2. 프로그램의 실행 일정
5. 예산
6. 프로그램 평가 자활의욕고취 및 자활지원을 위한 참여자 역량강화 교육
1.
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역량진단 프로그램개발에 관한 연구:고등교육을 중심으로/조은정
(한국기술교육대 테크로인력개발전문대학원)
여성발전센터 강사역량강화 교육프로그램 개발/문은정 (여성가족재단) 사내 강사 양성의 필요성, 자질, 역량, 이론적 기초
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프로그램. 사회복지연구 12호. 서울대학교 사회복지연구소.
양숙미(2000). 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단 프로그램 개발과 효과. 서울 대학교 박사학위 논문.
양숙미(2000) 역량강화 집단프로그램이 정신지체 성인자녀의 부모
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