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론을 미리 제시하지 않는다.
개념의 도출
-원 간섭기에 접어 들면서 친원 세력이었던 권문 세족인 자연스럽게 성장하게 되고, 원과 교류를 통해 몽고풍과 고려양이 각각 유행 하게 된다. 불안한 국방력으로 인해 왜구가 침입하고, 이를 격퇴
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역사 학습은 민주 시민의 자질 함양에 기여한다
4. 비판적 사고력과 판단력을 포함하는 역사적 사고력을 기를 수 있다
5. 역사 학습의 부차적 결과이나, 역사 학습은 사람들에게 즐거움을 제공한다
Ⅳ. 역사의식과 고려시대
Ⅴ. 역사의식
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역사적 개념의 학습방법과 정의의 활용, 역사교육
○ 송춘영(1986), 역사교육의 방향, 새교실
○ 이원순(1977), 역사교육론, 한국능력개발사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역사의식과 불교적 역사의식
Ⅲ. 역사의식과 고려시대 역사의식
Ⅳ. 역사의식과
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연구, 보고사
장사훈(1986), 한국음악사, 세광음악출판사
한흥섭 저(2000), 악기로 본 삼국시대 음악 문화, 책세상 Ⅰ. 고구려시대 음악
Ⅱ. 백제시대 음악
Ⅲ. 신라시대 음악
Ⅳ. 고려시대 음악
Ⅴ. 조선시대 음악
참고문헌
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고려사회의 변화와 고려중기론」『역사와 현실』32
- 서성호, 1993「숙종대 정국의 추이와 정치세력」『역사와 현실』9
- 남인국, 1983「고려 숙종의 즉위과정과 왕권강화」『역사교육논집』5
- 최혜숙, 1999「고려시대 남경 설치배경에 대한 재
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