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보여준 反帝전쟁으로서 커다란 의미를 지니며 식민지하 민족해방투쟁의 전개에 귀중한 역사적 경험이 되었다. .서론
.본론
A.전쟁의 배경
B.1차 봉기
C.집강소 시기
D.청일 전쟁과 2차 봉기
.결론 - 역사적 의의
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역사 연구회, <1984년 농민전쟁연구1>, 1992, 역사 비평사
2.박성래, <韓國史10,11>, 1994, 한길사
3.구양근, <東學農民戰爭 原因論>, 1993, 아세아문화사
4.李鉉宗, <東學이란 무엇인가>, 1966, 신동아
5.박경환 <제 1차 갑오농민전쟁 발
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운동, 3·1민족해방운동연구, 청년사, 1989
임경석 - 1910년대 계급구성과 노동자·농민운동, 3·1민족해방운동연구, 청년사, 1989
정용욱 - 3·1운동에 나타난 노동자·농민의 진출, 역사비평, 1989
조동걸 - 3·1운동의 지방사적 성격-강원도 지방을 중
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동학은 경상도지방에서 발발하였음에도 불구하고 왜 동학농민운동은 전라도 지방을 주축으로 봉기되었던 것일까? 이는 전라도가 삼남지방에서도 가장 중요한 곡창으로 탐관오리들이 군침을 흘리는 곳이었기에 다른 지방에서 볼 수 없는 균
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운동, 저항과 참여의 동학, 나남출판
조명래(1997) : 행정환경에 대한 주민참여 방안 NGO 활동을 중심으로, 환경과 생명, 환경과 생명사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시민단체(NGO)의 배경
Ⅲ. 시민단체(NGO)의 역사
Ⅳ. 시민단체(NGO)의 기능
1. 시민운동(N
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농민전쟁은 봉건적인 중세사회를 마무리 짓기 위한 총결이라는 의미를 지니고 있으며 새로운 사회를 모색하고 준비하는 과정이었다.1894년 동학농민혁명은 이후 일본에 의한 보호국화가 강제되었을 때 이에 저항하여 전국 각지에서 봉기한
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Szczesny,Gerhard(1983), 삶의 문제에 대한 제 종교의 해답, 이문출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신종교의 특징
Ⅲ. 신종교의 범주
Ⅳ. 신종교의 역사관
Ⅴ. 신종교의 신명사상
Ⅵ. 신종교의 연구
Ⅶ. 신종교와 반신종교운동
참고문헌
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농민전쟁의 발생 배경
3. 동학
4. 농민전쟁의 전개과정
1) 고부민란
2) 제 1차 농민전쟁 단계
3) 제 2차 농민전쟁 단계
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프랑스혁명』, 일월서각, 1987.
민석홍, 『프랑스혁명사론』, 까치, 1990.
민석홍, 『서양근대사 연구』, 일조각, 1975.
장 카르팡티에 외 공저, 주명철 옮김,『프랑스인의 역사』, 소나무, 1985.
이동윤, 『프랑스인의 지혜』, 정음사, 1980. 없음
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내외법
Ⅶ. 여성의 근대화 과정
1. 참정권 운동
2. 여성교육의 확대
3. 여성의 취업
4. 재산권 운동
5. 결혼제도
1) 배우자 선택
2) 조혼
3) 첩제
4) 이혼
5) 재가
Ⅷ. 근대 여성교육
Ⅸ. 근대 여성운동
Ⅹ. 현대 여성운동
참고문헌
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