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왜곡이 하나의 사건으로 시간이 흘러 잊혀 지는 것이 아니라 이 시점을 계기로 우리의 올바른 역사에 대한 인식 그리고 올바른 역사를 쟁취하여 우리 후손에게 자랑스러운 역사를 만들어 가야겠다.....
“독도는 우리땅, 고구려는 우리역사
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Ⅲ. 동북공정은 통일다민족국가론을 실천에 옮기기 위한 연구프로젝트이다
Ⅳ. 고구려사는 한국사의 일부이다
Ⅴ. 고구려사를 저들의 역사로 만들기 위한 중국의 주장에는 억지가 많다
Ⅵ. 우리는 어떻게 대응해야 할 것인가
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역사를 빼앗으려 하는 중국에 대응하여 정부의 대처가 너무 소극적이지 않나 생각한다. 물론 21세기 미국을 넘어스려 하는 잠자는 호랑이 중국에 대해서 쉽게 볼 수는 없겠지만 적어도 우리의 근 원을 뿌리째 흔드는 역사왜곡에 대해서만큼은
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역사교과서 왜곡과 독도 영유권 문제가 촉발되었다. 어떠한 인과 관계가 있는지에 대한 치밀한 분석이나 결과는 없지만 묘한 여운을 남겨주는 대목이다. 그러나 지나치게 늦은 감이 있는 과거사의 규명은 피할 수 없는 풀어야할 우리세대의
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역사왜곡과 그 문제점을 알리도록 하여야한다.
그리고 무엇보다도 중요한 것은 국민들이 우리의 역사와 문화에 대해 관심을 갖는 일이다. 고구려사를 비롯한 우리의 역사에 대한 관심이 고조되고, 우리 역사의 정체성을 올바로 정립하여야
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중국인들의 역사왜곡을 우리가 어떻게 대처하고 있는지 자못 염려스럽다. 동북아시아의 일본과 중국 그리고 대한민국 역사 속에서나 현 2004년 시점이나 가깝고도 먼 그런 존재들이다.
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동북공정 내용, 동북공정 한국 대응, 동북공정 대응방안, 동북공정 소개, 동북공정 조사, 동북공정 개요, 동북공정 개관, 동북공정 고찰, 동북공정 피피티]
거대한 음모'
동북공정
고구려를 지켜라!
*주제 선택의 이유
역사를
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Ⅰ. 서론
- 동북공정
Ⅱ. 동북공정 추진배경과 목적
Ⅲ. 동북공정 추진현황
1. 동북공정 개요
2. 입안과정 전후의 강령적 문건
3. 추진과정
Ⅳ. 정책적 쟁점과 대응
1. 쟁점
2. 정책수단
Ⅴ. 우리의 대응방안
<참고문헌>
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우리나라 국민 모두가 노력한다면 우리나라는 유리한 지형적 조건으로 동북아의 중심이 될 수 있을 것이다. 물론 통일이 되면 더욱 좋겠지만 그렇지 않더라도 북한과의 협력이 있다면 우리나라는 중국을 제치고 승리자가 될 것이다.
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역사인식의 균형 점을 되찾고 평화와 번영의 인류공동체를 이룩하기 위한 진실한 노력을 하여야 할 것이다.
또한 주변국의 역사왜곡의 그 정도가 민관합동으로 이루어지고 있는 현실에서 우리 또한 이에 대한 다양한 방법의 대응이 이루어
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