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복지론 시간에 배운 적이 있지만 내가 직접 인터넷에서 자료들을 수집하고 정리하면서 조사해 보니 그 심각성을 훨씬 더 잘 느낄 수 있었던 것 같다. 사회문제를 접근하는 방법이 사회학과 사회복지학이 다르다고 배웠는데 나는 현재 사회복
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복지론. 임종호,이영미,이은미 공저. 학지사. 2013
장애인복지론. 윤선오,김우호,윤병천 공저. 양서원. 2012 1장. 장애의 개념
1. 장애의 개념
1) 국제분류장애(ICIDH-1)
2)ICIDH-2(WHO 1997년의 새로운 장애분류)
3) ICF(WHO의 다원적 분류, 2001년)
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정리하기 Ⅰ.단원의 개관
Ⅱ. 교재관
1. 단원의 설정
2. 단원의 구성
Ⅲ. 학생관
1. 학생실태조사
2. 학생에 대한 조사
3. 학생의 실태 분석
Ⅳ. 지도관
1. 지도관
2. 지도상의 유의점
Ⅴ. 단원의 지
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회복지의 사상적 근원
제1절 불교사회복지의 정의 및 의의
제2절 불교사회복지의 이념과 사상
제2장 한국 불교 복지의 역사
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 근대
5. 현대
제3장 역사적 배경의 고찰을 통해 본 한국불교사
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단원의 길잡이
읽기 전 활동
읽기 중 활동
읽기 후 활동
평 가
국 어 과 수 업 안
3. 문학의 표현
(1) 지 각 (知 覺)
Ⅰ. 대단원 학습 계획
1. 단원 설정의 이유
2. 단원 구성의 방향
3. 대단원 학습 목표
4.
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