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늘려 학점은행제와의 연계를 최대한 확대해야 한다고 본다. 학점은행제도는 이러한 국가제도의 학점 인정기준과 전공영역을 확대 해야 할 것이며, 학습자의 Needs를 파악하여 무조건적인 통제보다 탄력적인 통제를 이루어야 할 것이다.
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연계가 될 수 있도록 한다.
제7절 유치원 교육과 초등학교 교육의 연계방향
우리 나라의 유치원은 일제 시대 때에 생겨 현재까지 꾸준히 양적으로 증가해 왔으며 다방면으로 발전 방법을 모색해 왔으나 초등학교와는 분리된 형태로 운영되어
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연계추진방향
◎ 한국가정법률상담소 편(1996) / 가정폭력 그 실상과 대책
◎ 한국여성개발원 / (1999) / 1999 한국여성현황 / 한국여성개발원
◎ Pamela Riley(1996) / 가정과 일에 대한 미국 여성과 남성들의 관여 태도의 변화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주
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연계성에 대한 교사의 관심도 향상 방안 연구. 韓國敎師敎育 제 17권 제1호 263-277
김순녀박영희(2004). 유치원과 초등학교의 연계성 교육에 관한 연구. 관동대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
김재은(1981). 취학전 교육의 당면 문제와 그 방향.
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아동복지와 청소년복지정책의 연계방향 연구, 한국청소년복지학회
권중돈, 노인복지론, 학지사, 2006
한상철, 청소년학개론, 적성출판사, 1998 자선조직협회와 인보관 운동의 설립배경 및 특성
인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성
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