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연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 1997 ◈ 류정무·옥명철·윤병렬, 유아 체육의 이론과 실제, 동양문화사, 1982 ◈ 문화체육부, 취학 전 아동의 체격 및 체력 육성을 위한 체육 놀이 프로그램 개발, 1995 ◈ 소정용, 유아체육, 한국체력향상
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개발원 학술세미나 발표논문집, 2000 안병선, 21C 황금시장 문화산업, 매일경제문화사, 2000 한국문화정책개발원, 21세기를 향한 한국문화의 비전과 전략, 연구보고서, 1996 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문화행정(문화정책)의 정의 Ⅲ. 문화행정(문화정책)
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경기문화재단 웹진마당 <http://www.kcf.or.kr/Webzine/> - 공주대학교 효문화연구소 <http://www2.kongju.ac.kr/hyo/> - 효도하자닷컴 <http://www.hyodohaja.com> Ⅰ. 문제제기 Ⅱ. 효의 이론 과 배경 Ⅲ 오늘날의 효와 문제점 Ⅳ. 바람직한 효
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 목 차 Ⅰ. 과학과 수준별 교육 과정 1. 과학과 수준별 교육과정 개요 ----------------------- 1 2. 과학과 교육과정 운영 방향 ------------------------- 1 3. 과학과 수준별 교육과정 운영 모형 ------------------- 2 Ⅱ. 현재 교육실정 및 교과서(
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자기주도적인 학습자가 된다 3. 학문 분야 및 사회 발전을 위하여 공헌할 수 있도록 사회에 대한 책임감과 지도력을 기른다 4. 올바른 사회 의식을 토대로 도덕적이고 윤리적인 관점에서 의사결정을 할 수 있다 5. 긍정적인 자아개념을 토대
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연구원, 99진로 교육 세미나, 1999 장석민, 실업계고등학교교육과정 체제 구조안, 한국 직업 능력 개발원, 1996 장석민, 실업계고등학교의 발전 방향과 진로 전망, 교육 진흥,10(2), 1997 진미석 외, 실업계 여학생 진로·직업 프로그램 개발, 한국 직
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연구소 인터넷 사이트 http://www.computerlife.org/ - 청년의사 인터넷 중독 치료센터 http://netmentalhealth.fromdoctor.com - 한국게임산업개발원 사이트 http://www.gameinfinity.or.kr/ - KBS 뉴스 2000년 5월 24일 자 - http://netmentalhealth.fromdoctor.com/netadd_board/board.asp?action=
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진흥, 1990 ◈ 민영순, 교육심리학, 서울 : 문음사, 1994 ◈ 박헌미, 수업담당교사가 개발한 CAI 적용 수업과 강의식 수업과의 학업 성취도 비교 연구, 석사학위논문, 충남대 교육대학원, 1996 ◈ 백영균, 학습용 소프트웨어의 설계, 1995 ◈ 백영균,
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연구원, 2001. 4) 변용찬, 노인의 소득보장을 위한 정책개발 연구, 사회복지, 통권 제140호, 1999. 5) 서 윤, 한국의 노인복지전달체계의 개선방안에 관한 연구. 6) 임춘식, 노인복지의 사회적 서비스 장기정책 방향, 사회복지, 통권 제140호, 1999. 7)
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연구, 경상대학교 사범대학 중등교육연구소 전국교직원노동조합, 학교교육의 질을 높이기 위한 평가제도 대안 - 학교자치평 가제 최상근(2003), 사교육 문제에 대한 대책 : 공교육 교육력 강화를 중심으로, 한국교육개발원 공청회 자료집 
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