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자기능력에 맞는 자료선택능력)
| 독서태도, 위생
+도서관 -자료이용에 대한 방법(대출, 열람), 분류목록 이용법, 태도, 규칙
■ 목적 -자율적 학습, 주체적 학습활동에 필요한 능력, 정보활용능력과 습관을 형성하는데
필요한 교육
■ 발전단계
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연세대), 1983
19. 지 동식, 틸릭의 기독론, 신학논단 제 6집(연세대),
20. 임영금, 폴틸리히의 신학적 해석학, 연세대 연합 신학대학원에서 한국해석학회와 조직신학회의 공동심포지움, 1995)
21. 김 균진, 틸리히에 있어서 하나님과 인간의 상관관
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ICT기반 교육 내용, 교육 서비스, 학습방법, 실제 교육 등을 향상시킴
6. 교원 교육의 질을 향상, 유럽적 특색을 반영함
7. 교수학습방법과 학교 경영 향상을 위하여 각종 자원을 지원
나. 에라스무스 프로그램 : 유럽지역 대학 재학생, 교직원,
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ. 1. 인물간의 관계
Ⅱ. 1. 1. 철학과 학생으로서의 이명준
Ⅱ. 1. 2. 밀실 속에서의 인물들
Ⅱ. 1. 3. 광장 속에서의 인물들
Ⅱ . 2. 남․북 이데올로기의 비판
Ⅱ. 3. 사랑의 문제
Ⅱ. 4. 중립국과 명준의 죽음
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ. 1. 인물간의 관계
Ⅱ. 1. 1. 철학과 학생으로서의 이명준
Ⅱ. 1. 2. 밀실 속에서의 인물들
Ⅱ. 1. 3. 광장 속에서의 인물들
Ⅱ . 2. 남․북 이데올로기의 비판
Ⅱ. 3. 사랑의 문제
Ⅱ. 4. 중립국과 명준의 죽음
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ.군과 사고
1. 자살에 대한 개념과 이해
2. 자살에 대한 일반적 이론
3 .우울과 자살충동과의 관계
4. 한국의 자살실태 및 원인
5. 군 조직
6. 군과 사고
7. 타국의 군대의 사고의 사례
8. 국민감정과 군
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기업의 인수전략이 갈수록 증가하고 있는데, 그 이유는 세계화, 다른 경제상황하에서의 다중산업규제완화, 우호적인 법규, 국내외 기업들의 생존과 전략적 차원에서의 수단으로 선택하고 있다.
기업은 다음의 이유로 인해 인수전략을 선택
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Ⅰ. 현실치료
1. 역사
2. 주요개념
3. 원리
4. 진행절차
5. 프로그램 & 사례
6. 평가
7. 참고문헌
Ⅱ. 임파워먼트
1. 배경
2. 개념 및 특성
3. 문제해결과정 vs 임파워먼트 과정 비교분석
4.
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연세대 신학과를 졸업하고 중앙대학교 대학원에서 문화이론전공으로 박사학위를 준비하고 있다.
주요 저작으로 <대한민국 자기계발 연대기>, <공부하는 그리스도인>, <인문학페티시즘>등이 있다.
저자는 오늘날 자기계발서를
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들어가며
1. 서론
1.1 내부적 인식
1.2 외부적 인식
2. 미국의 시각
2.1 미국의 대북정책 방향
2.2 북핵 문제와 6자회담의 전망
2.3 천안함 사태에 대한 미국의 반응
3. 일본의 시각
3.1 북한의 납치 문제
3.2 대북
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