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대학원 논문, 2010. 이영호, 한국교류분석집단상담의 실천연구동향, 한국교류분석학회 추계학술대회 자료집, 2013. 전우경, 부모의 자기 이해를 위한 부모교육 실천 탐색, 교류분석 심리사회 치료연구, 7권2호, 2010. 정원철, 교류분석상담의 기
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대학원. 9. 이정이(2008), 복막투석 환자의 지식, 태도 및 자가간호 수행, 연세대학교 간호대학원. 10. 김정화(2008), 국내 상처장루실금 간호 교육 과정 분석 연구, 고려대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 대장암으로 장루를 보
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교육과정. 교육인적자원부 고시 제 2007호-153호. 서울:교육과학기술부 권인순(2008). 자기관리전략을 이용한 학교적응행동교수가 정신지체 초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 권인순, 박지연(2
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교육대학원 석사학위논문, 2009. 4. 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002. 5. 조복희, 아동발달, 교육과학사, 1999. 6. 김경중 외 11명, 아동발달심리, 학지사, 2001. 7. 김영희, 유아의 성역할 선호성에 따른 자기존중감, 한국교원대 대학원 석사학위
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교육연구. 김은주. (2010). 자기주도학습능력 향상을 위한 뇌교육 프로그램 개발 및 뇌파분석 연구. 박사학위논문, 국제뇌교육종합대학원. 이재경. (2000). 웹 기반 자기주도적 학습 모형의 개발 및 적용에 관한 연구. 교육공학연구. Ⅰ. 서론
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자기주도학습과 구성주의」, 원미사. 노국향(1999). 자기주도 학습능력 척도 개발을 위한 탐색적 시도. 교육과정평가연구. 박윤영(2013). 자기평가가 하위권 학생의 읽기전략 수업과 자기 주도 학습 태도에 미치는 효과. 한양대학교 교육대학원
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자기결정력에 미치는 효과, 대구대학교 대학원 박사학위논문, 2006. 김남희, 가족이 참여한 자기결정교수학습모델(SDLMI) 적용이 문제행동을 보이는 중학교 특수학급 학생의 수업참여행동 및 국어과 교육목표 성취도에 미치는 영향, 이화여자
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교육과학사 정지웅,김지자역(2002). 자기주도 학습의 길잡이. 서울:교육과학사 신상팔(1999). 자기 주도적 읽기 수업이 학생이 독해 기능에 미치는 효과. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 박순자(2002). 교과통합형 프로젝트 활동이 자기
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교육과정이론으로서의 다중지능이론 : 비판적 고찰, 서울교육대학교 교육전문대학원, 2015. 2. 안덕환, 초등영재들의 다중지능과 자기조절학습능력과의 관계, 대구교육대학교 교육대학원, 2015. 3. 우원기, 다중지능이론에 근거한 초등학교 통합
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교육방법론, 동문사, 2023신재한 외, 자기주도적 학습 전략, 교육과학사, 2013신승인 외, 평생교육방법론, 학지사, 2022김은주, 자기주도학습능력 향상을 위한 뇌교육 프로그램 개발 및 뇌파분석 연구, 박사학위논문, 국제뇌교육종합대학원, 2010
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