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보는 경우)
2. 삶의 진리에 대한 꾸밈없는 고찰
3. 풀을 자기 자신이라 보는 경우-(절망과 극복의 반복과정을 통한 세계와의 화해)
Ⅳ. 김수영 시에 나타난 모더니즘
Ⅴ.눈과 풀의 차이점-4월혁명으로 바뀐 시의 성향
(참고문헌)
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보는 경우)
2. 삶의 진리에 대한 꾸밈없는 고찰
3. 풀을 자기 자신이라 보는 경우-(절망과 극복의 반복과정을 통한 세계와의 화해)
Ⅳ. 김수영 시에 나타난 모더니즘
Ⅴ.눈과 풀의 차이점-4월혁명으로 바뀐 시의 성향
(참고문헌)
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교육 방안 연구, 명지대 석사학위논문, 2009.
박성만 (2007). 인지발달 수준에 따른 귀납적·연역적 계열 설명식 수업의 효과. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발
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교육대학원 유아교육전공, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 개념
1) 정의
2) 발달의 원칙
3) 발달의 영역
2. 유아기 사회인지발달의 특징과 영향을 미치는 요인
1) 사회인지발달의 특징
(1) 사고의 발달
(2) 기억의 발달
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교육대학원 석사학위논문, 2011.
류진아, 청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 생태체계 변인, 박사학위논문, 숙명여자대학교 대학원, 2003.
김혜숙, 청소년의 스트레스와 인터넷 사용이 인터넷 중독에 미치는 영향, 석사학위논문, 대구가톨릭
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교육, 서울 : 성원사
* 송양호(1998), 부모의 양육 태도와 고등학생의 자아 개념 및 진로 의사 결정 유형과의 상관 관계 연구, 건국대학교 교육대학원 석사 학위 논문
* 연문희(1996), 성숙한 부모 유능한 교사, 서울 : 양서원
* 이승국(1995), 부모의
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대학원 석사학위논문
김완일,김옥란(2015)「성격심리학」학지사
김춘경(2006)「아들러의 아동상담 이론과 실제」학지사
배연미(2009)「칭찬.격려활동’을 통한 아동의 도덕적 성장돕기」대구대학교 교육대학원 석사학위논문
신경임,박은주(
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교육대학원 유아교육전공, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기의 개념
1) 정의
2) 발달의 특성
(1) 신체 및 운동기능발달
(2) 인지발달
(3) 정서발달
(4) 사회성발달
2. 유아기 사회인지발달의 특징과 영향을 미치는 요인
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교육부(1993)「유아전통놀이 교육활동 지도자료」서울: 교육부
김정화(1988)「유아 교육을 위한 유아 음악 놀이 지도」학문사
강연옥(2011)「연극놀이를 통한 창의적 언어표현 능력 신장 방안」진주교육대학교 교육대학원 논문
박은화(2007)「
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연세대학교 대학원. 2002
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 2010 『아동간호학 총론』 김영혜 역 외 , 현문사
심옥주. 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구. 동아대학교 교육대학원. 2002
정원선 <저출생체중아와 고위험
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