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사회. 교육과학사.
이영숙(1999). 가족문제론. 학지사.
이정숙(2000). 가족문제. 교문사.
통계청 http://www.nso.go.kr/
한국보건사회연구원 http://www.kihasa.re.kr/ 1. 가족문제 정의
2. 가족문제의 원인
3. 현황
4. 가족문제에 대한 해결책 및 대안
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교육과학사
주강현(2000) 북한의 우리식 문화, 당대
통계청, 북한 경제성장률 추정결과, 2012
대한무역투자진흥공사, 북한의 대외무역동향, 2012
통일연구원, 북한체제의 분야별 실태평가와 변화전망, 2005
김 문, 북한의 개혁 개방과 남북한 농업
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 방어기제의 종류
1. 합리화
2. 전치
3. 동일시
4. 전환
5. 지성화
6. 보상
7. 내면화
8. 부정
9. 치환
10. 대치
11. 상환
12. 상징화
13. 해리
14. 저항
15. 차단
16. 신체화
17. 성화
18. 금욕주의
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교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1. 근대 이전의 지역사회 복지 - 한국
2. 근대화시기
3. 지역사회개발사업
4. 지역 중심의 서비스 제공 확대
5. 한국 지역사회복지의 역
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, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달의 원리
I. 유기체와 환경(사회)과의 상호작용
II. 분화와 통합의 과정
III. 발달은 연속적 과정이나 속도는 유동적
IV. 개인차
V. 일정한 순서와 방향성
VI. 결정적 시기
* 참고문헌
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 융의 성격유형론
I. 유형론의 배경과 주요 특징
II. 일반적 태도의 유형
1. 외향형
2. 내향형
III. 정신의 4기능
1. 합리적 기능 - 사고, 감정
2. 비합리적 기능 - 감각, 직관
IV. 열등기
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교육과학사 | 2014.03.15.
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2014.10.07.
피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2014.05.18. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨 발달단계 이론에 따라 나의 발달과정 기술 및 이론의 적합성과 비
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교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 Ⅰ 네트워크의 필요성
1. 계층제의 한계와 조정방법의 변화
2. 복지욕구의 복합화에 따른 대응
3. 지방분권과 사회복지전달체계의
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교육과학사, 1998
김학수, "조직시민행동과 노력 회피 행동의 관계" 대한경영학회지, 제16호, 1997 제 1 장 서론
제 2 장 이론적 배경
2-1. 학습과 행동의 연구 (심리학적 접근)
2-1. 학습과 행동의 연구 (사회학적 접근)
제 3 장 본론
3-1. 학
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교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1. 지역사회복지실천모델의 이해
2. 지역사회복지실천모델의 발달사(Weil)
3. 로스만(Rothman)의 모델
4, 웨일과 갬블(Weil & Gamble)의 지역사
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