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위한 상대 높임법 교육 방안, 2018, 장원교, 동국대학교 대학원 석사학위논문
4) 에듀인뉴스. 문체부, 세종학당 홍보대사에 이민호 위촉. 한치원 2019.07.02
5) 세종학당 표준교재 ‘세종한국어 3,4’ 개발사업 최종보고서, 2012, 국립국어원
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업재활실시기관 전문인력 연수자료 / 서울:한국장애인고용촉진공단 고용개발원
오혜경(1999) / 장애인과 사회복지실천 / 서울: 아시아미디어리서치
임혜숙(1991) / 정신질환자의 가족부담과 사회적 지지에 관한 연구 / 연세대학교 보건대학원 석
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교육적 가능성. 에이브럼즈 비평 분류 도식의 교육적 활용을 중심으로. 국어교육연구. 19.
조용현(2008). \"현대 비평과 언어의 문제 - 신비평, 해체비평, 정신분석비평.\" 국내석사학위논문 경북대학교 대학원. 대구 1. 서론
2. 본론
1) 문학
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국어국문학회, 국어국문학 제87권, 1987.
· 김동건, 「이해룡전 연구」, 경희대학교대학원 석사 논문, 1997.
· 김창현, 「「李海龍傳」에 나타난 인물의 형상」, 고전문학연구 제 12집, 1997
· 우창호, 「<이해룡전>의 주제연구」, 국어교육학
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국어교육』109호, 한국어교육학회, 2002, 317-345쪽.
전관수, 「한시 작가·작품 사전 : 한시 810인선(漢時 作家·作品 事典 : 漢時 810人選)」, 국학자료원, 2007.
김수진(편역), 『신흠 선집- 풀이 되고 나무가 되고 강물이 되어』, 돌베개, 2006.
두산백
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대학교 대학원, 1998)
이조원, 스포츠와 정치 『NuriMedia』
조명래, 「19C 영국 스포츠의 이념과 활동」(경산대학교 체육대학원, 1998)
곽정희, 「Tom Brown's Schooldays에 나타난 영국의 애슬리티시즘」(부산교육대학교 대학원, 2005)
정의진, 「스포츠와
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국어교육연구,조선대
김태주(1985),구지가의 신고찰,동아 25(동아대)
유효석(1986),구지가의 발생 구조와 시대적 수용,성균관 대학교 석사학위 논문
*성기옥(1987),구지가의 작품적 성격과 그 해석(1),울산어문논집 3,울산대
성기옥(1987),구지가의 작
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기록문(보고서) 쓸 때 특히 알아 둘 일
2) 관찰 보고서 쓰는 방법
3) 조사 보고서
Ⅴ. 기록문의 수업모형과 지도방법
1. 수업 모형
2. 단계별 지도방법
1) 문제 파악 단계
2) 문제 추구 단계
3) 문제 해결 단계
4) 적용 발전 단계
참고문헌
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연세대학교 행정대학원 논문, 2003.
박순주, 인천 여성장애인 생활실태와 지원 방안 연구, 인천여성가족재단, 2015.
성중탁, 낙태문제 해결을 위한 대안의 제시, 2012.
오혜경, 여대생의 신체상 인식에 관한 현상학적 분석, 한국콘텐츠학회논문지,
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연세대학교 대학원 석사, 1998) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주의의 개념
Ⅲ. 구성주의의 특성
1. 인식론으로서의 구성주의
2. 학습 심리 이론으로서의 구성주의
3. 구성주의적 교수?학습의 특징
Ⅳ. 구성주의의 필요성
Ⅴ. 구성주의 수업원리
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