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및 교육방법(노인교육프로그램)
1) 가족생활프로그램의 내용
2) 가족생활프로그램의 교육 방법
6. 가족생활 프로그램이 노인의 사회적 특성에 적절한지를 평가
1) 노인단독가구의 증가로 인해 가족생활 프로그램이 필요
2) 사회
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대학교 박사논문, 2004.
5. 한부모가정 청소년의 복지대책연구, 이돈희, 광주여대 사회복지대학원 석사논문, 2004.
6. 김승권 외, 최근 가족해체의 실태와 정책방안에 관한 연구, 한국보건사회연구원, 2001.
7. 통계청, 1998 한국의 사회지표, 1998.
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및 합병증
3. 간호 및 교육적 측면
Ⅲ. 간호 평가
1. 환자의 기본 정보
2. 생리 및 출산 역사
3. 현재 건강 상태
4. 과거의 병력
5. 가족력
6. 신체 검사 결과
7. 진단 검사 및 특별 치료
8. 처방된 약물
9. 수술 기록
Ⅳ. 간호
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및 커리큐럼을 수립, 분석, 편성하고, 이에 입각하여 적용할 사이버교육의 유형을 선택한 후, 정보기반, 교육컨텐트, 지원체제 및 통제적 요인들을 상호 유기적인 관계 속에서 구축해야 한다. 시스템 접근법 및 정보공학론에 의거한 사이버교
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대학교 출판부, 1995
임현치 저,김태성 역, 『노신의 마지막 10년』,한얼미디어, 2004
論文
허 벽 저,「Articles : A Study of Lu Hsin's Works」,
한양대학교 아태지역연구센터,1977
김세중 저,「어문학 노신의 생애1」,
한국외국어대학교 외국학종합연구
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대학교 대학원 석사학위청구논문
아동과 컴퓨터 (2000). 통합일체형 멀티미디어
이경우 외 5인 (1998) 유아컴퓨터 교육. 다음세대
이영석, 이소희 (2001). 유아컴퓨터교육론. 동문사
구지은 (2002)아동의 컴퓨터 게임중독과 또래관계의 기능에 관한
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대학교
▷ 이종영(1999), 컴퓨터 환경에서의 수학 교수-학습 방법에 관한 교수학적 분석, 서울대학교 대학원 박사학위 논문
▷ 양민영(1997), 에듀넷을 이용한 미술 수업 방법에 관한 연구, 서울대학교
▷ 정동빈·최순옥, 컴퓨터를 활용한 영어교
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대학교 특수교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애 아동의 통합교육의 중요성
2. 학교 상황에서 지체장애 아동을 위한 교수환경의 수정 사례
1) 사례1 - 필기도구 대체입력기기
2) 사례2 - 쓰기의 보조공학
3) 사례3
(1)
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및 대학과의 전략적 제휴
3) 교육전산 Infra 개선
3. Product : 교육 품질의 혁신
1) 명품(World Best )교육과정 개발
2) 학습기법의 획기적 전환
3) 인터넷 환경으로의 전환
4) 교육과정의 질적 향상과 다양한 학습기회 제공
Ⅳ. 삼성전자 HRD(인적
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및 방법
1. 학급 구성
2. 하루 일과
3. 레지오 에밀라아 교육의 상징화 주기
Ⅳ. 레이오 에밀리아 교육의 특징
1. 발현적 교육과정
2. 학습도구로서의 프로젝트
3. 표상활동의 강조
4. 기록작업
5. 환경 구성
6. 지역사회중심의 운영
Ⅴ.
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