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미래 혹은 현재 개발되고 있는 로봇이 꼭 인간 수준의 지능을 갖춰야 하는 것은 아니다. 현재 정보통신부가 추진하고 있는 ‘네트워크 기반 지능형 서비스 로봇’(URC)은 기존의 로봇에 네트워크 개념을 부가해 네트워크를 통한 이동성과 사용
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현황 및 분야
(1) 의료부문
(2) 여가부문
(3) 주거부문
(4) 금융? 보험 부문
5. 해외사례 분석
(1) 미국 실버산업 사례
(2) 스웨덴 실버산업 사례
(3) 일본 실버산업 사례
6. 국내 실버산업 문제점
7. 실버산업 미래방향 제시
<참고문헌>
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및 출처
1. 일반물리학실험(청문각) 사진:구글(www.google.com)2. 일반물리학 실험실
3. 변압기 : 네이버 지식 백과
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=798727&cid=43121&categoryId=43121
4.일반 물리학 실험(제4판)
페이지/p.249~251(ch27. 유도기전력)
저자/대학교 물리
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공학과
5. 한문학과
6. 사회환경시스템공학
7. 전자전기공학부
8. 경제학과
9. 사회복지학과
10. 토목환경공학과
11. 통계학과
12. 심리학과
13. 신소재공학부
14. 식품생명공학과
15. 물리학과
16. 생명과학과
17. 러시아
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3) 암석학
4) 퇴적?층서학
5) 고생물학
6) 구조지질학
7) 수리지질학
8) 지구화학
9) 지구물리학
2. 적성 및 능력
3. 교육?훈련 및 자격
4. 전망
5. 취업 현황
6. 문의기관
Ⅴ. 지질학과 창조과학
Ⅵ. 지질학과 노아홍수
참고문헌
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대학교 대학원 석사학위논문.
송승원(2005) 슈타이너와 몬테소리의 유아교육론 비교. 서울교육대학교 석사학위논문.
김윤경(2001). 발도르프학교의 교육과정 및 교육방법 연구, 공주교육대학교 석사 학위 논문.
김순자(2001). 발도르프 유아교육
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대학교, 박사학위논문, 2001
양선희, 유아보육프로그램에 따른 유아의 활동분석, 아동학회지, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발도르프 프로그램
1) 발도르프 프로그램의 인간 이해
2) 발도르프 프로그램의 교육의 목적 및 목표
3) 발도르프
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대학교출판부 1. 서론 1
2. 청소년과 소셜미디어 1
2.1 청소년의 특성 1
2.2 소셜미디어 정의 및 특성 2
2.3 소셜미디어 종류 2
2.4 소셜미디어 이용률 4
2.5 소셜미디어 중독 5
3. 스마트 폰으로 인한 소셜미디어 중독이 청소년의 건
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대학교 출판부
이희재·이희수 공저(1994), 교육학개론, 양서원
윤정일 외(2002), 신교육의 이해, 학지사
한기언 저(1998), 교육철학 및 교육사, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 제 개념
1. 약정적 정의
2. 규범적 정의
1) 주입으로
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및 목표
2) 연구 질문
3) 주요 용어 정의
4) 연구의 한계
2. 이론적 배경
1) 상대성이론의 기본 개념
2) 교육과정에서의 상대성이론
3) 상대성이론의 주요 가정
4) 로렌츠 변환의 이해
5) 시간의 감지변화
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