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대학원 석사학위논문, 2003 1. 교육 시스템
1) 교육 시스템의 개념과 특성
2) 교육 시스템의 발달과정
3) 유비쿼터스화에 따른 교육 시스템의 변화와 미래
2. 멘토링 시스템
1) 멘토링 시스템의 개념
2) 청소년 사용자 중심의 멘토링 시
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세계의 환경교육, 교육과학사
김정호(1997), 환경학 개론, 문지사
김대희(1997), 환경친화적 가치관에 따른 환경교육의 발전방향에 관한 연구, 서울대학교 대학원 농업교육과 농촌사회교육전공 박사학위논문
이동엽·이선경·장혜정·윤여창(1997)
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리더십에 관한 연구" (경기대학교 행정대학원 석사학워논문)
윤광열 “리더의 리더십 유형과 부하의 성격유형간의 적합성에 따른 팀의 직무성과 및 리더와 부화의 행동성과에 관한 실증연구
전일주“리더십과 조직문화 형성에 관한 연구”
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대학교, 1994
<도서>
- 한덕웅 외, 「사회심리학」, 2005, 학지사
- 한덕웅 외, 「인간의 마음과 행동」, 2004, 박영사
- 강현식, 「누다심의 심리학 블로그(심리학 코드로 푸는 세계사 속 세기의 사건들 10)」, 2007, 살림 서 론
본 론
Ⅰ.
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C
제5장. 행위전략
제 1절. 국제결혼의 선택
1. 동기와 기대의 측면
2. 문화적 측면
제 2절. 한국 사회에서의 행위 전략
1. 통제력과 자기결정권의 확보
2. 사회적 지지망의 형성
3. 문제해결
제6장. 결론 및 제언
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미래, 새로운 사람들 2004
정인교, 글로벌 시대의 FTA 전략, 해남, 2005
이창우, 무한시장 FTA, 다만 북스, 2005
외교통상부 www.mofat.go.kr
산업자원부 www.moice.go.kr
무역연구소 www.kita.net
평화네트워크 www. peacekorea.org
관세청 www.customs.go.kr
재정경제부 www.m
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정경제부, 2006
한미 FTA의 오해와 이해, 국정 브리핑, 2006
한미 FTA가 중소기업에 미치는 영향, 산업연구원 2006년 한미 FTA
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. FTA의 정의
2. FTA의 주요 내용
3. 한미 FTA 추진의 배경
1) 세계 경제의 블록화
2
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현 단계의 문제점 : 암묵지와 형식지의 조화 미흡
5. 한국 지식경영의 미래 (2010년 이후 향후)
(1) 미래 지식경영의 지향점 : 소프트웨어적 지식과 하드웨어적 지식의 융합
(2) 모범 사례 : 맥킨지 - “암묵지와 형식지의 조화”
참고문헌
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리더십
2) 강력한 추진력과 배짱의 리더십
3. 한국 CEO 리더십의 현재 (구제금융 이후 2010년까지)
1) 현재 한국 리더십의 특징
2) 현재 한국 리더십의 대표적 사례
4. 현 단계의 문제점
5. 한국 CEO 리더십의 미래 (2010년 이후 향후)
(1) 덕을
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대학원
1. 교육목적의 적절성
2. 교육과정 편제의 적절성
3. 전공당 연간개설학점수의 적절성
4. 대학원교육과정과 학부교육과정의 연계성
Ⅴ. 법학전문대학원
1. 법학전문대학원 교육의 위상
2. 법학전문대학원의 교육 과정 및 방법
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