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3. 자신의 강점과 약점을 각각 서술하고, 이미지 코칭 전문가로서 이를 어떻게 극복하거나 활용할 것인지 제시하시오.
4. 본 대학원에서의 학습 및 연구를 통해 얻고자 하는 바와, 향후 사회에 기여하고 싶은 방안을 기술하시오.
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활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 설명하시오.
3. 명지대학교 사회교육대학원 예술치료학과에서 배우고 싶은 내용이나 목표를 구체적으로 작성하시오.
4. 향후 예술치료 전문가로서 이루고 싶은 꿈이나 계획을 제시하시오.
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있는 상담자로서의 강점과 이를 통해 어떻게 학생들의 심리적 지원에 기여할 수 있다고 생각하는지 적어주세요.
4. 앞으로의 진로 계획과, 선문대학교 교육대학원 상담심리전공에서 어떤 역량을 키우고 싶은지 구체적으로 서술하세요.
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자기개발과 경험을 통해 강점은 더 강화하고, 약점은 개선하는 방향으로 노력하겠습니다. 이러한 모습은 국민대학교 교육대학원에서의 연구와 실무 경험을 통해 더욱 풍부한 역량으로 성장하는 데 큰 도움이 될 것임을 확신합니다. 교육기획
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대학교 교육대학원 상담심리 석사 과정에서의 목표는 내담자 중심의 따뜻하고 전문적인 상담자가 되는 것이며, 이를 위해 심도 있는 학습과 실습, 자기반성의 시간을 꾸준히 가지려 합니다. 앞으로도 끊임없이 공부하며 성장하는 자세로, 사
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교육전문가로서의 길을 걸어가겠습니다. 1. 본인의 교육 관련 경험과 진로 및 학습 컨설팅 분야에 관심을 가지게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
2. 본인이 가진 강점과 이를 통해 동아대학교 교육대학원 진로 및 학습컨설팅전공에 어
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교육 인프라를 확장하는 데 기여하고 싶습니다. 이 모든 과정에서 학생들의 성장과 성공이 제 일의 가장 큰 보람임을 잊지 않고, 책임감과 열정을 가지고 상담자로서의 역할에 최선을 다하겠습니다. 동아대학교 교육대학원에서 얻는 지식을
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미쳤는지 설명하시오.
3. 국민대학교 교육대학원 상담심리 전공을 선택하는 이유와 앞으로의 학업 및 진로 계획을 서술하시오.
4. 본인이 가지고 있는 강점과 이를 상담심리 분야에서 어떻게 활용할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.
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3. 국민대학교 교육대학원 상담심리 전공을 통해 이루고자 하는 목표와 이를 위해 준비한 사항을 설명하시오.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 솔직하게 서술하고, 이를 상담심리 전공 공부에 어떻게 활용할 것인지 제시하시오.
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교육철학과 교수법에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하세요.
3. 본인이 생각하는 우수한 영어 교사의 핵심 역량과 이를 갖추기 위해 노력한 내용을 구체적으로 적어주세요.
4. 향후 교육자로서의 목표와, 나사렛대학교 교육대학원 테솔전공에서
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