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과정안>…………………………………………………………………………………p.8
•<2차학습과정안>…………………………………………………………………………………p.9
•<3차 학습과정안>……………………………………………
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대학교 교육대학원.
김은이(1996). 지각 판단 과제 난이도를 통한 주의력 결핍 과잉활동 장애의 계층적 진단 기법 개발. 미간행 석사학위논문, 연세대학교 대학원.
김철수(1990). 인지적 자기교수 프로그램이 특수학급 아동의 충동성 감소 및 인
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협동학습이 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문
ⅱ. 김혜숙(2003), Jigsaw 학습 모형을 활용한 토의·토론 수업, 동국대학원 교육대학원 석사학위 논문
ⅲ. 스펜서케이건·기독초등학교 협동 학습 연구모
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, 이슬람교
5. 조사 대상 및 조사 항목
6. 사회경제적 발전 수준
7. 자기표현의 가치
8. 제도적 민주주의
9. 잉글하트와 웰젤이론: 이슬람 문화의 설명력
9. 이슬람 민주주의론
10. 국가별 이슬람 문화적 특성
11. 결론
12. 참고문헌 및 자료
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대학원 논문
송순옥(2004)「ARCS 동기모델을 적용한 수업 전략이 초등학교 아동의 학습동기 및 학업자아개념에 미치는 효과」한국교원대학교 교육대학원 논문
나송운(2002)「중학교 가정과에 적용한 ARCS모델의 효과성에 관한 연구」연세대학
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2. 개념 정의
3. 이론적 기반
4. 임파워먼트의 관점
5. 임파워먼트 접근의 차원
6. 기본가정 및 원칙7. 사정 및 개입과정
8. 역할, 과정, 기술
9. 임파워먼트 접근을 위한 사회복지사 훈련
10. 임파워먼트의 실천적 함의
11. 사례
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대학원에서 1년이상의 보건간호과정을 이수한 자
다. 보건복지부장관이 인정하는 기관에서 1년이상의 보건간호과정을 이수한 자
라. 보건복지부장관이 인정하는 외국의 보건간호사의 자격을 가진 자
■ 마취전문간호사
가. 마취과 전문의
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대학교 대학원 석사학위논문, 1979
김대형, 대학에서의 도서관 이용자교육 형태에 따른 효율성 비교 분석, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 1986
신선옥, 대학도서관 이용을 위한 서지교육에 관한 연구, 전주대학교 대학원 석사학위논문, 1996
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대학교 대학원 석사학위 논문
송원영(1998) / 자기효능감과 자기통제력이 인터넷의 중독적 사용에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 석사학위 논문
정우혜(1991) / 아동의 공격성 행동에 관한 연구, 계명대학교 석사학위 논문
장지순(1999) / 어머니
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대학교 대학원, 1999
정승진,「완벽성 감소를 위한 인지행동 집단상담 프로그램 개발」,연세대학교 대학원, 1999 Ⅰ. 모델 선정 이유
Ⅱ. 인지행동모델
1. 개요
2. 기본철학/가정
3. 상담목표
4. 상담관계
5. 주요기술
6. 실천과정
7. 모
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