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원만한 협의를 통해 부지를 확보하여 짓고 외국의 전문가들을 스카우트해오고 국내에 전문가를 기르기위해 원자력공학과나 물리학과 등 관련 학과들의 지원을 정부차원에서 확보하여 인재를 길러 향후를 기약하는 것이 시급하다.
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공학과, 단위조작실험책, P71~76
네이버 지식사전, 두산백과, 제한효소
네이버, 생명과학대사전, 겔전기영동
생물나라, https://www.biozoa.co.kr , DNA marker
S. Robertson, Encyclopedia of life sciences, London: Nature Publishing Group, 2002
분자생물학, 한국분자생물학회,
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연세대 대학원 박사학위논문, 2008.
8. 서원상, 국제환경법 상 차별적 공동책임, 성균관대 대학원 박사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조약의 유보의 정의
2. 조약의 유보의 필요성과 의의
3. 유보의 허용기준
4. 유보의 절차
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대학원 발행, 경영정보 전공
기업의 HRD 부문의 변화가 HRD 담당자 역할과 역량에 미치는 영향
신동호 저 | 부산대 경영대학원 발행, 경영학 전공
21세기 공무원 교육훈련제도 발전방안에 관한 연구
박환기 저 | 연세대 행정대학원 발행, 공공정
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공학과 설계학, 교육공학 연구
▷ 고벽진(2005), 최신 교육학의 이해, 교육과학사
▷ 노석구 외(2002), 수업모형의 이론과 실제, 학문출판(주)
▷ 이용숙·김영천, 교육에서의 질적 연구, 교육과학사
▷ 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방
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이화여자대학교 교육공학과 저(1996), 교육방법 및 교육공학. 교육과학사.
8.최동근 외 2인(2001), 교육공학의 방법적 접근. 교육과학사.
9.변영계·김영환 공저(1996). 교육방법 및 교육공학. 학지사.
10.권옥자 외 5인(2001). 유아를 위한 교수 공학과
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이화여자대학교 교육공학과 / 교육과학사 / 2001
3. 21세기 교사의 역할 / 황기우 / 원미사 / 1998 <서론>
21세기 교육
*미래의 중요자산: 지식, 속도, 인간
*미래 지식기반 사회에서의 주역
*인간관계
<본론>
Ⅰ.교육과 교육공학의 의미
-교
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서울: 정보문화사 / 2004.
네이버 백과사전, 네이버 신문검색
중앙일보 이코노미스트 12.21
블로그의 사회문화적 진화와 이슈 / 김지수 / 정보통신정책 제16권 8호
.1인 미디어, 블로그의 확산과 이슈 / 김지수 / 정보통신정책 제16권 22호
.블로그 시
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서울 : 교육과학사.
박성익 외 7인(2000) 교육공학탐구의 새 지평. 서울 : 교육과학사.
박숙희염명숙이경희(1999). 교육방법 및 교육공학. 서울 : 학지사.
변영계김영환손미(2000). 교육방법 및 교육공학. 서울 : 학지사.
이화여자대학교 교육공학과(2
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이화여자대학교 교육공학과. 교육과학사. 2004.
4) 교육심리학의 이해 / 여승광 조인수 문태형 / 대구대출판부
5) 리나의 교육학 자료실 http://rina98.wo.to/
6) 김원중의 교육학 http://www.kyungnam.ac.kr/wjkim/
7) 교수학습이론의 이해 / 변영계 지음 , 학지사
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