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학과가 생겼고 이화여자에도 기독교 사회사업과가 사회사업학과로 따로 분리 창설로 사회사업교육 발전의 토대를 이루게 된다. 또한 1949년 대한 적십자사 창설되고 1952년에는 한국사회사업연합회 창립, 그 후 1961년 사단법인 한국사회복지사
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복지론. 청주대학교 출판부
한국기독교청소년선교회(1997). 10대 청소년의 의식과 삶에 관한 조사보고서.
Allen J. P. & Hauser. S. T. (1994). Autonomy and Retardness in Family interactions as Predictors of Expressions of Negative Adolescent Affect. Journal of Research on Adolescence, 4,
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서울신문, “公試 면접때 봉사정신 평가”, 2009.06.09
[3]오효근 외, “대학생 자원봉사활동의 지속성 결정요인에 대한 경로분석”, 사회복지정책, 2008
[4]원미순, "대학생의 봉사학습 성과에 영향을 미치는 요인들에 관한 연구", 서울여대대학원,
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서울, 학지사, 2003
이화여자대학교 사범대학 특수교육과 / 특수학급운영의 질적 향상을 위한 제고, 제5회 이화여대 학술대회 발표논문집, 1998
이효자 외 / 특수교육요구학생 진로교육 강화방안, 국립특수교육원, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수학
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복지에 기여하였는데 교육과 보건 및 지역사회개발 등의 영역에도 기여하였으며 이화여대, 중앙신학대, 서울대 대학원등에 사회사업관련학과를 설치해 미국식 전문사회사업실천의 방법과 관련 이론을 국내에 전파하였다.
5. 사회복지발전의
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제공
2. 경제적 지원의 보상 - 경로연금제도의 정착화
3. 노인의 취업기회 확대
4. 가족복지서비스 확충 - 가족과의 연대
5. 노인여가생활의 확충
6. 노인 관련 전문기관의 확충
7. 우리나라의 현황 및 과제
Ⅴ. 결 론
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복지관에서 담당하고 있었다.
하지만 대상자들이 노동에 대한 열의가 없고 취업의 필요성을 절실히 느끼지 못하고 있었기에 이에 대한 프로그램교육도 아울러 필요한거 같다.
2) 독거노인을 위한 홈헬퍼(가정 봉사원)파견사업을 하고 있으며
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려야 될지 고민됩니다.
9. 느낀점:
범물종합사회복지관을 다녀와서...
직장에 근무하면서 시간을 내 조원들과 시간을 맞추어 범물종합사회복지관 앞에서 만나기로 했다. 내가 먼저 도착해서 인지 아무도 보이지 않았다. 조원들이 다른 곳을
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연세대학교언어연구교육원한국어학당
박경자, 임병빈, 김재원, 유석훈, 이재근, 김성찬, 장영준, 한호(2001), 응용언어학사전, 서울 : 경진문화사
임은정(2004), 유학생을 위한 한국어 읽기 교재의 단원 구성, 부산외국어대학교 교육대학원
이동
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
강인애 외 8인(2002). 구성주의와 교과교육. 서울. 문음사
차윤희(2006). 초등학생이 생각하는 창의성 요인. 대구대학교 교육대학원 석사학위논문.
김숙현(1990). 아동의 전자게임 활동이 정보처리에 미치는 영향,
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