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이화여대 사회사업학과가 설치되었으며 1959년에는 중앙신학대에 사회사업과가 설치되었으며 이후 1959년에는 서울대 대학원에 사회복지 전공이 개설되었고 1960년대에는 중앙대, 성심여대, 서울여대, 숭실대 등에 사회복학과가 설치되었다.
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이화여대, 1990.
서형석, "민주주의론의 변천에 관한 비판적 고찰" 법학 석사학위논문, 서울대, 1989.
성경륭, "자본주주의와 민주주의의 갈등적 공존" 계간『사상』제3호, (서울 : 사회과학원, 1991). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 참여민주주의의 대두와 전
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이화여대 석사, 1991.) 정도에 그칠 뿐이다.
26. 여기에는 몇 가지 이유가 있을 수 있는데, 우선 창작 교육을 작가 양성 교육에 국한된 것으로만 보려는 저간의 주류적 문학교육관이 그 주된 원인이 될 것이며, 또한 미시적 교육과정론자들이 그
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420. 브랜드 효과
421. 농산물예약판매실적
2003년도 생산 쌀 예약 판매 실적
1,418백만원 (24,450가마/20Kg)
“나비쌀” 과 같은 친환경쌀을 판매한 결과
99년 2억3천만 원 에서 2004년 56억 원 가량으로 늘어남
2003년도 추곡 약
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행정대학원/2003
* 육아휴직제도의 제개정 과정에 관한 연구/부가청/서울대 대학원/2002
* 육아휴직제도의실태와개선방향에 관한 연구/김은희/동덕여대여성개발대학원/2001
* 손민하, ‘육아휴직제도의 일 고찰’, 한신대학교 대학원 석사논문
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이화여대), 김형식(중앙대), 이국영(성균관대), 이종철(중앙대), 이효선(중앙대)의 논문 <국민국가변화와 한국의 개혁과제>에서 참조. - 목차 -
A. 머릿말
1.국가란 무엇인가
B. 국가의 이해와 국민의 위치
1. 근대국가의 이해
2.
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행정학 보』. 제 34권 1호.
김준기. (2001). "한국에서 '제3자적 정부'에 대한 논의". 서울대 행정대학원. 행정논총.
이우권. (2001). "시민 참여민주주의와 CGM의 적용가능성". 정보화와 정부혁신. 한국정책 학회 하계학술대회논문집.
배태영, 이종열,
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서울대대학원
홍대희(2000). 「학습자의 개념 수준에 따라 토의식·설명식 수업이 독해 결과 구조
에 미치는 효과」. 한국 교원대 교육 대학원 석사학위청구논문
김미연(1998). 「역사 교육에서 토의 학습의 적용에 대한 연구」.이화여대 교육
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서울대학교 박사학위논문, 1981
안 학순 「한국고용보험제도의 적극적노동시장정책에서 소득보장기능강화로의 전환과정에 관한 연구」
『연세사회복지연구』제5권, 연세대사회복지연구소, 1998.
홍 금자, 社會福祉史 연구의 意義와 方法 (http:
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이화여대 등 겸임교수를 거쳐 국민대 건축대학 교수를 맡고 있으며 현 건축가 그룹 운생동 대표이다.
≪ 사 진 ≫
신창훈
-영남대 공과대학 건축공학과 졸업 후 서울시립대 건축학대학원을 수료했다. 건축사사무소 아르텍, maru, himme
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