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장
강의실, 실험실 또는 집에서 컴퓨터를 사용하여 다음 연습 문제를 완성하라.
1. 팝업 방지기에 대해 더 알아본다. 팝업 창은 웹 서핑을 짜증나게 할 수도 있다. 좋은 팝업 방지기는 사용자가 열어보고 싶어 하는 팝업 창을 선택하게 함으로
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. 1. 고령사회(高齡社會; Aged Society)와 노인문제(老人問題)
본론
2. 노인의 신체적성, 운동 그리고 건강
3. 노인여가(老人餘暇)
4. 성인과 노인에게 많이 발생하는 주요 질환
5. 노인요양보장제 2007년 도입
6. 특별활동 프로그램
결론
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장 교육공학의 이론적 기초(단답 혹은 객관식)
5장 여러 가지 교수학습이론
6장
7장 교수매체의 활용과 제작
8장
매체선택시 고려사항중 가장 중요한 요인
9장
디자인의 원리
11장 컴퓨터의 교육적 활용
12장
강의법의 장단점
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명품 JAVA 프로그래밍 2장 연습문제.hwp
1. 대소문자출력하기
import java.util.Scanner;
public class a{
public static void main(String[] args) {
char s;
System.out.print(\\"문자를 입력하세
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장시키고 리턴시킴.
}
public static boolean palindrome(char[] aa, int used) // 회문이 맞는지 아닌지 판단하는 true , false 메소드
{
for(int i=0 ; i<(used/2)+1; i++)
{
if(aa[i] == aa[used-1-i])
{}
else
{
return false;
}
}
return true;
}
} 1. 117p 문제 4번
2. 117p 문제 5번
3. 203p
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+ ", height =" + comp.getHeight() + "\n");
}
}
public static void main(String[] args) {
Jv_8_b6 kkk = new Jv_8_b6();
}
◆목적(Objectives)
◆설비 및 준비사항(Tools & Preparation)
◆문제풀이 - 연습문제풀이가 있습니다
◆결과화면
◆느낀점
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연습문제 8을 마친 다음, 다음 메서드를 Calculator 클래스에 추가하고 시험해보자.
-(double)changeSign;
// 누산기의 부호를 바꾼다.
-(double)reciprocal;
// 1/accumulator
-(double)xSquared;
// 누산기를 제곱한다.
<소스코드>
<결과화면>
10. 프로그램 4.6의 C
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연습문제를 참고하자). 이때 객체지향 접근법과 비교해서 절차적 접근법에는 어떤 장단점이 있는지 설명하라.
절차적 접근법은 객체지향 접근법과 비교하여 보면 객체지향 접근법은 자주 쓰는 알고리즘 같은 코드들을 필요할 때 마다 가져다
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비주얼프로그래밍 3장 - 시계만들기
비주얼프래그래밍 4장 - 계산기만들기 없음
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장하고 result 변수에 answer에 저장된 100에서 10을 뺀 90을 저장합니다. 그리고 NSLog 출력문을 확인하면 result 변수에 저장된 90에 5를 더해서 The result is 95가 출력됩니다. 2. 다음 텍스트를 표시하는 프로그램을 작성하라.
3. 다음 프로그램의
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